本报2月28日讯 探索建设国家级教育大数据中心及数字教育产业园区;2022年全市开工新建、改扩建中小学校、幼儿园80所，完工中小学校30所;成立“济南未来教师成长共同体”，开展为期两年的赋能培养……今天，全市教育工作会议召开，记者从会上获悉，2022年，全市教育工作将科学把握教育高质量发展提升方向，坚定人才培养发展方向，全力打造教育现代化的济南品牌，为加快新时代社会主义现代化强省会建设作出新的更大贡献。

　　据了解，我市将出台《义务教育学段各学科作业设计与实施指导意见》，提高作业设计水平，更加注重作业“调结构、提质量”，发挥考试指挥棒的作用，以考试命题改革引领校内减负提质增效。同时，课堂教学也将再提质，以“学”为中心，以提升学生创新精神和实践能力为重点，以促进学生全面而有个性发展为目标，着眼教育全流程、全过程、全方位要素，探索学段有机衔接的创新人才培养模式。

　　市教育局将进一步健全课后服务经费保障机制，统筹利用科普、文化、体育等方面的社会资源，拓展课后服务资源支撑渠道，开展课后服务示范区、案例校评选。同时，加强多部门联合执法，持续推进校外培训机构专项治理，落实学科类培训机构政府指导价，加快培训机构监管服务平台建设，实现培训预收费监管全覆盖。强化家庭教育责任，倡导科学的家庭教育观念，协同做好全员全过程全方位育人工作。深入推进国家级信息化教学实验区和济南教育在线平台项目建设，探索建设国家级教育大数据中心及数字教育产业园区，加快建设网络教育制作中心。

　　市教育局还将着力建设专业化干部队伍，突出政治标准选拔任用干部，启动第二期优秀年轻干部培养，完善领导班子领导干部考核评价机制，强化干部交流机制。项目化推进“锻铸师魂、涵养师德、提升师能、激励惠师”四大行动。盘活优化教师资源，促进教师区域间、城乡间、校际间有序流动。成立“济南未来教师成长共同体”，从35岁以下青年教师中遴选骨干教师，开展为期两年的赋能培养;改革优化教师工作生态，选树表扬优秀教师典型，落实各项惠师政策。同时，出台《济南市关于全面加强和改进新时代基础教育教研工作的意见》，理顺教研管理体制，完善教研体系，开展教科研人员专业成长行动。加强各级教研队伍的评估、考核，探索建立教研员准入和退出机制。完善区域教研、校本教研、网络教研、综合教研制度，形成更为科学合理的教研评价机制。

　　我市还将持续增加教育资源供给，加快实施《济南市2019-2030年中小学及幼儿园布局规划》，2022年全市开工新建、改扩建中小学校、幼儿园80所，完工中小学校30所。推进乡村教育振兴，深入推进强镇筑基行动。着力补齐农村学前教育短板，每个乡镇至少办好一所中心幼儿园。持续推进城乡学校共同体建设和中小学集团化办学，加快推进省实验中学鹊华校区和盛福高中建设。健全义务教育保障经费增长机制，完善区县公办义务教育学校课后服务经费财政补助政策。同时，深入实施市校融合发展战略工程，完善政策保障体系，持续实施高校集聚区建设提升行动，推动驻济高校与各区县、企业共建创新共同体、产业学院、高层次人才联合培养等各类项目，探索“大学+”校地融合发展新路径。