我既没有很多骄人的成绩，也没有什么感人的事迹，我只是一名认真做事，踏实做人的幼儿教师，我所拥有的是平凡的幼教人生。

　　一、爱岗敬业，默默奉献

　　我于2004年9月份来到长清区实验幼儿园工作，岁月匆匆，弹指一挥间十几年过去了。一路走来，尽管有困难，有挫折，有欢笑，也有眼泪，但我一直没有放弃过当初对幼教事业的追求，默默地把青春奉献在这个平凡的岗位上。

　　日常工作中做到敬业在本职，奉献在岗位，处处以幼儿为本，从不计较个人得失。特别注重对幼儿运动能力的培养，组织幼儿进行跑、跳、钻、爬、平横、投掷等方面的游戏活动。在幼儿园内举行的“拍球比赛”、“跳绳比赛”等一系列竞赛活动中均获得一等奖的好成绩，得到了领导、家长和同行的一致好评。

　　在教育的同时，随时关注孩子的需求，教孩子穿脱衣服，给午睡起床的孩子梳头发、扎小辫等等，像妈妈一样细心温柔。由于爱人是一名乡村教师顾不上家，所以我既要忙工作，又要照顾家庭，其中的难度可想而知。但十几年来我请的病事假只有屈指可数，不是我的体质强壮，而是我能以幼儿园的利益为重，以幼儿为重，多年来坚守岗位，总能尽心尽力的圆满完成幼儿园领导及上级分配的各项工作。

　　二、关心幼儿，循循善诱

　　我真诚关心和爱护幼儿，面向全体幼儿，公平地对待每一个孩子。我经常蹲下身子与孩子交谈，营造了一个平等的交流氛围，拉近与孩子的心灵距离。而我的一个温暖的微笑，一句亲切的安慰，更抚平了孩子不安的情绪和内心的失落。

　　在日常教育教学中，我留心观察，做好观察记录，思考行为背后的原因，以便有针对性的教育孩子。比如：有个孩子在集体中具有攻击性行为，让同伴和家长很伤脑筋。经过我的调查了解，得知孩子在家里以自我为中心，是个小霸王，还喜欢看奥特曼、铠甲勇士等有打斗场面的动画片，从而模仿里面的动作等多方面原因导致的。于是我就及时跟家长进行了沟通，希望家长配合老师，多跟孩子讲道理，对于原则性的东西坚决说“不”，多引导孩子看一些经典的动画片，多看书等等。经过一段时间的鼓励和强化，这个孩子渐渐能控制自己了。

　　班级中往往有的孩子父母在外地工作，很少能顾及孩子的学习和生活情况，是留守儿童。于是我建立了班级QQ群，经常拍一些孩子活动的照片发给他们的父母，让身在千里之外的家长们能看到孩子的活动，参与孩子的成长，对自己的孩子放心。

　　每一个孩子都是天使，都是祖国的未来，也都是我关心的对象。我致力于把孩子培养成为优秀的社会小公民，努力使教育教学和社会实践相结合，为孩子创造生动活泼的社会性活动。比如：把交通警察请进课堂，让孩子在和警察叔叔玩游戏的同时学会交通规则；把齐鲁工业大学的老师请到课堂，让学生在玩无人机中体会科技的魅力。这样的活动不仅促进了孩子社会性的发展，更让孩子们懂得自己作为一名社会小公民的责任和义务。丰富的内容，多姿多彩的呈现，激发了孩子们的好奇心与强烈的求知欲，受到孩子们的喜爱。

　　三、团结协作，积极参与

　　工作以来，我准时参加各种学习和会议，积极参与和配合学校的中心活动，团结同事，严格要求自己，在平凡的岗位上踏踏实实地做好本职工作。与配班老师团结协作，相处融洽，在繁琐的班务管理中不怕苦，不怕累。

　　对同事的请求有求必应，经常帮助请假的同事代课，帮助上公开课的同事绘制教学挂图，做教具等。我积极参加学校的各项活动，并能不折不扣的完成任务。比如：听课、赛课、评课、讲座、沙龙研讨、教育科研、主持游戏活动、校庆文艺演出、大合唱等等，自己也在诸多活动中得到了成长，取得了一定的成绩。

　　自己的一篇论文在《中国教师》上发表，多篇论文获省市区一二等奖，先后获长清区优秀教师、长清区优秀班主任等荣誉。

　　四、孩子喜欢，家长满意

　　我的真诚、无私与爱心赢得了孩子的喜欢，家长的满意，同事的信任，多次同事和家长测评百分百满意。在我教过的孩子中，有的考上了大学，还不忘把好消息告诉我，与我分享金榜题名的喜悦；有的孩子放假来看望我。有时遇到老家长，她们还恋恋不舍的跟我说“韩老师，我家孩子还记得你啊！”特别是有一次，我邻居告诉我：“韩老师，你知道吗？你的一个学生在作文里写到了你，写得可感人了，你一定要看看！”这个邻居也是老师，正好和孩子的妈妈在一个学校，所以她看到了孩子的这篇作文，就满怀欣喜的告诉了我。而我在高兴之余，更多的体会是一种幸福，一种责任。我想如果我是一个小学老师或者中学老师，孩子能记住不奇怪，但我只是一个3-6岁孩子的老师，在他们遥远而模糊的记忆中还有我的存在，我真的很自豪很满足，我觉得选择了幼儿教师这个职业很幸福！我将在这条路上坚定的走下去！

　　当然，我只是一名普通而平凡的老师，我只是做了一些我该做的工作，并且做的还很不够。但我认为我的人生是有价值的，我的生命是有意义的，因为我用实际行动诠释了“学高为师、身正为范”这一至理名言，我也将继续努力，续写自己平凡而充实的教育人生。