为更好地体现幼儿与环境互动的意义，发挥儿童海报的重要价值，让幼儿成为环境的主体，近日，济南市天桥区幼教中心第三实验幼儿园召开了天桥区学前教育第七联盟组教研活动，通过培训、研讨等方式，促进联盟组各园实现教育观念的转变。

　　教研伊始，教师金鑫介绍了本次研讨的主题和目的，希望通过培训与研讨，大家能够以儿童海报为抓手，打造儿童视角下的环境和课程。

　　培训中，老师们认真倾听，对怎样创设真正属于孩子们的“儿童海报”有了更深层次的理解和想法。

　　讲座学习后，大家根据自己的所思所悟集中研讨，深入解读“儿童海报”的内涵，就三个话题分组讨论，引发大家的思考与共鸣，助推各联盟园教师的儿童观、教育观、从而提升深度学习的质量。

　　围绕中心问题，联盟组各园开启了头脑风暴，以思维导图的形式纷纷讨论自己对于儿童海报的想法和见解。

　　本次儿童海报系列教研活动中，第七联盟组教师积极转变观念，将环境作为课程实施的载体，真正做到“从儿童中来，到儿童中去”。基于儿童立场、体现儿童中心，联盟组将继续追随儿童的脚步，用无声的环境激发幼儿有声的学习。（通讯员 杨欢）