万象新天学校校长高玉岱

    文/孙海燕

    教师是立教之本，兴教之源。日前，记者从济南市教育局了解到，近年来全市教育战线涌现出一大批师德高尚、教艺精湛的优秀教师，今天报道的历城区万象新天学校校长高玉岱就是其中之一。

    2013年9月，万象新天学校建成投入使用，作为新建校，开学之初，面对教学设施不全，师资力量薄弱，生源复杂等困难，校长高玉岱带领全体教师，开拓进取，使学校顺利开学，并迅速走向正轨。在学校管理中，他着眼于学生的长远发展，全面推进教学改革，形成了鲜明的办学特色，开创了学校发展的新局面。

    “请进来、走出去”，打造高水平的教师队伍

    作为新建校，万象新天学校的教师来源成分复杂，大多数教师都是刚入职的大学毕业生，为了让教师尽快成长，学校制定了详细的教师成长培训计划，采取“请进来、走出去”的培训策略，派教师赴深圳、香港、盘锦、北京以及山东省内名校等地学习，学校定期邀请山东省一线名优教师来学校作告、开展同课异构、研讨课等活动，教师在活动中提高自身业务水平和专业素养，从优秀教师身上学到成为优秀教师的经验。

    另外，该校还与北京101中学结成友好学校，两校教师之间来往互动频繁。101中学每学期都安排优秀教师到该校，对教师存在的问题进行剖析并提出整改意见。该校也每学期都要选派部分教师去101学习，把北京先进的教育理念应用到自己的工作中。学校给教师提供的最大福利就是一流的学习机会。

    为了打造高水平的教师队伍，学校每学期开展教学业务专项培训，使教师在教学基本功、人文素养和科学素养等方面达到较高的水准。学校借助网络，收集名师上课视频，组织教师观看名师上课录像，研究名师课堂教学规律，反思改进教学，优化教学。

    将学校办成孩子最喜欢的地方，为其终身发展而教

    “让学校成为孩子们最喜欢的地方”已成为万象新天学校全体教师的共识。

    　　为了让学生喜欢学校，快乐成长，学校开展了丰富多彩的育人活动，形成了周周有小活动，每月有大活动的育人特色，学生在活动中学习，在体验中成长。戏剧艺术节、社团、名人名家进学校等活动，为学生搭建展示自己的平台，鼓励学生为理想而奋斗。

    为了让学生喜欢学校，学校改进学生评价方式，推进多元化评价。理想的教育是适合每一位孩子成长发展的教育，因此学校开设多门校本课程，如散打、合唱、情景剧表演、书法、主持人等。学习成绩不再是评价学生的唯一标准，只要学生找到自己喜欢并擅长的发展方向，就是成功。

    学校倡导“为学生的终身发展而教，为学生的思维而教，尊重学生人格，培养学生个性”的教育理念，大力推广“个性化思维建构教学”特色。于此同时，学校充分彰显、尊重每一位教师的个性化教学智慧，鼓励并帮助教师形成多元灵动而又异彩纷呈的个性化教学风格。

    开展富有实效的教研活动，引领学校发展

    高玉岱非常重视教学研究工作，带领团结教师结合自己的工作开展小课题研究，做到教科研来自教学，服务与教学。

    为了调动教师研究的积极性，他以身示范，和教师一起进行研究，制定方案、规划课题研究等，把每一项都落到实处。积极开展丰富多彩、富有实效的教研活动，形成“组组有教研课题，人人参加课题研究”的局面，打造学校各个学科形成教科研的“动车组”，使教师专业发展驶上了快车道。

    相关链接

    高玉岱，男，45岁，现任历城区万象新天学校校长。曾获“山东省特级教师称号”，“历城区拔尖技术专业人才”，“山东省教育科研先进个人”，“济南市五一劳动奖章”等多项荣誉。