12月17日，归德小屯小学召开了“学科素养提升交流活动”，会议由教导主任孙建文主持，全体教师参加了交流。

活动中，各科教师围绕学科素养提升，结合自己教学实际与学科特点，就教学质量、复习巩固、特色亮点、存在问题和今后的复习思路进行了深入的交流，老师们的发言各有侧重。语文学科重在阅读方法，指导强化学生的书写，数学强调学生思维品质的培养、计算能力的提升，英语教师狠抓词汇的积累复习，注重提高学生的核心素养。老师们的发言各具特色，有很强的针对性。
        教导主任孙建文结合课标、学生实际给大家提出合理化建议：关注学困生，做好培优辅差工作，严格落实学生学科素养水平提升，以培养学生学习兴趣为契机，开展分层作业设计，建立学生评价目标体系，最大限度地激发学生的学习积极性。

　　
        最后，校长张来生进行了总结发言，肯定了老师们在学科素养方面的指导性，时效性，并要求各学科老师不仅要持续不断地夯实基础知识，让学生扎实掌握书本上的知识，还要从课内延伸至课外，将课堂教学与课外知识、生活经验相链接，拓展学生的学习视野，拓宽学生的学习思路，提高学生灵活运用知识的能力。
        长清区归德小屯小学围绕“和乐文化”，搭建“生态、生长、生成”的乐生课堂，关注学生核心素养，以全面提高教育教学质量为核心，以深化教学为切入点，以规范教学过程管理为突破口，以家校联合为支撑，大力提升教育教学水平。学校多次被评为教学管理先进单位，在街道终结性质量检测中名列前茅，现有区级优秀教师6人，区级骨干教师5人、教学能手3人。新的起点，激励着大家在反思中改进，在改进中提高，激励着大家在教学新征程中继续摸索提高教学质量之道，为教学质量的全面提升做出新的贡献。（通讯员 孙建文）