9月30日上午，长清区小学音乐学科在石麟小学开展了以“国歌”为主题的同课异构课程选拔活动。长清区教育教学研究中心音乐教研员崔琳、长清区小学音乐名师工作室主持人杨培培以及音乐中心组成员参加了本次活动。

　　长清区大学城实验小学老师曹雅玢执教了《中华人民共和国国歌》一课，她从不同的角度讲解歌曲，从歌曲的旋律、节奏、力度和歌词等方面感受歌曲的气势恢宏。通过今天的授课，让学生在国歌的欣赏与学唱中，体会号角式音调、休止符、附点节奏等音乐要素在歌曲中的渗透从而升华作为中国人的民族情感，是音乐课堂中每个音乐教师义不容辞的责任。

　　长清区石麟小学老师曾帅用《中华人民共和国国歌》的视频导入新课，围绕歌曲的创作背景，分析歌曲音乐要素以及曲谱的创作目的，再通过聆听、教唱、分析歌曲，让学生感受歌曲的进行曲风格，激发学生的爱国主义精神。学生更深入的了解了国歌的创作背景，更真切的感受到了幸福生活的来之不易。

　　围绕“两新”落地实施的探索和研究，突出课程的综合性，凤凰路小学东校区老师李洪晨在导入环节设置音乐体裁回顾，讲解进行曲风格，引出《义勇军进行曲》。通过时代背景的了解奠定本节课的音乐情绪，激发学生爱国热情。对节奏和音乐记号的细致处理让学生准确的演唱国歌，感受国歌的爱国热情。

　　杨培培围绕国歌的创作背景，五大创作动力引擎，逐步剖析国歌每一句背后的故事，从而让学生了解历史，走进国歌的真谛，节奏的运用烘托出强大的氛围，最后高唱《歌唱祖国》到“强国有我”串起来，使上课的学生和听课的老师热泪盈眶。

　　本次音乐学科同课异构选拔活动，是对执教老师的一次教学基本功的锻炼和检阅。同时，也让参加本次活动的全体艺术学科教师深切感受到“同”与“异”的教学魅力。对于新课标的解读与实践是一次促进，更是一次学科融合的尝试。

　　（通讯员 郭瑞伟 王芹）