大众网记者 亓秀宝 济南报道

　　近日，莱芜区世纪城小学四年级三班的孩子们开展了“我的观察日记”语文实践活动。

　　四年级上册第三单元提出让学生“感受作者连续细致的观察”并试着“进行连续观察，学写观察日记”的要求。基于此，语文教师引导学生开展了“我的观察日记”实践活动，学生亲自动手，亲近自然，“连续细致的观察”，并以准确生动的文字或图表格式记录下来，最终完成每位同学独一无二的“观察日记”。

　　放学后、早起时，孩子们一有时间就围着植物朋友观察起来。用小棒给它们松松土，用尺子量一量它们长了多高，小芽是什么形状的，叶子的颜色发生了哪些变化……他们各显神通，在观察记录单上细致地记载着植物每天的变化。

　　连续细致地观察留给孩子们的是高兴与感动。孩子们把所见、所闻、所感以日记的形式来呈现。细致地描写、生动地刻画写活了他们的植物朋友。一篇篇观察日记写满孩子们的收获，他们的智慧与植物朋友一起向上生长。

　　“处处留心皆学问”，这次的语文实践活动，让孩子们在与植物朋友的亲密接触中感受到生命的神奇；让孩子们在连续细致地观察中领悟了写作的真谛；更让孩子们在实实在在地表达中理解了生活的美好。