为减量增质、减负提效，实现高质量的“慧雅”课堂，6月5日，济南市莱芜区鹏泉程故事小学全体语文教师开展了期末复习专题教研活动，为期末复习做好准备。

　　各年级组语文教师围坐在一起，互相交流自己关于期末复习好的想法、经验及做法。老师们针对复习阶段如何调动学生学习的积极性、激发学生的学习兴趣、如何突出重点、复习方法和形式多样性、如何查缺补漏等问题进行了交流。交流中，大家踊跃发言、对症开“药”，针对问题的指出毫无遮掩，对经验的介绍毫无保留，阐述深入浅出、生动形象。他们群策群力，根据自己年级、班级学生的学情制定独特新颖的复习方法，各年级形成了既统一，又各具特色的复习模式。这些方法分层次、有侧重点，可操作性强，能让每一个学生都在原有基础上得到发展。

　　教研活动中，副校长蔺桂香结合语文新课标，分享了语文复习和班级管理方面的建议与方法。主要包括：内容上，抓好基础知识、抓实语文要素，不能忽视基础字词的巩固和易错知识的强化，应根据单元训练点扎实训练，力求实现复习工作的精细化；思想上，关注每一个学生，注意鼓励激励，抓好学生教育教学常规工作，查漏补缺，针对其薄弱点进行加强训练。把握好班级的班风学风，注意营造良好的学习氛围；方法上，读写练有机结合，尤其注重方法传授与巩固，灵活利用好晨读、课堂和课后三大时间版块，精选试题，精讲精练，杜绝题海战术，减轻学生思想负担和学习负担。另外，蔺桂香还强调了一定要抓好培优扶困工作，布置分层作业，不放弃每个学困生，对于学优生适当布置拔高性作业。复习阶段还要做好家校沟通工作，家校合作，共同提升。

　　此次期末复习教研活动进一步明确了复习的思路，优化了复习的策略和方法，增强了教师们在上复习课时的“目标性”“科学性”和“针对性”。这些宝贵经验，必将促进教师的专业成长，优化课堂教学，提高复习的实效性，对教学质量的提升起到非常重要的指导作用。（通讯员 张仲凯）