近日，莱芜区花园学校四年级10班少先队员们集体采茶探索之旅，这不仅是一场与土地的对话，更是一次跨越千年的文化传承。

　　采茶研学的第一课，是学会与茶树对话。少先队员们戴上竹笠、挎上茶篓，在茶农的指导下学习“一芽一叶”的采摘标准。“要轻捏茶梗往上提，不能扯断嫩芽”——茶农的叮嘱让少先队员们明白，每一片茶叶都是自然的馈赠，需以敬畏之心对待。

　　在茶园里，导赏员会告诉学生：“茶树需经历春夏秋三季才能长成，每一口茶都来之不易。”少先队员们弯着腰，指尖在茶树间跳跃，竹篓里的嫩芽渐渐堆叠成小山。有人惊呼：“这片叶子像小船！”有人比赛谁摘得又快又好，劳动的乐趣在茶垄间悄然生长。

　　劳动的真谛：采茶不仅是技巧的考验，更是对耐心的磨炼。花园学校四年级10班的少先队员们在茶园里忙碌一小时后，看着茶盒里“隆起的新绿”，脸上写满成就感。这或许正是劳动教育的精髓——在汗水中体会收获的纯粹快乐。

　　从鲜叶到茶香，制茶是一场匠心的修行。在花园学校四年级10班的采茶研学中，少先队员们围坐在铁锅旁，学习“杀青”“揉捻”等工序。茶农师傅示范“抖、闷、抖”的炒制口诀，叮嘱“要像给小猫顺毛一样轻柔”。当茶叶在高温铁锅中翻飞起舞，青涩褪去，茶香弥漫，少先队员们第一次懂得：原来茶香不是机器赋予的，而是手掌与温度的艺术。 在采茶研学基地里，少先队员们参与“搓、揉、挑、拨”等传统工序，感受茶叶从“脆变柔”的奇妙过程。

　　茶艺是采茶研学的高潮。在茶亭中，长嘴壶茶艺表演让少先队员们屏息凝神；盖碗茶的“天、地、人”三才之道，则让茶席成为礼仪与美学的课堂。少先队员们通过茶艺课学习“鞠躬礼”“注水手法”，在“凤凰三点头”的优雅动作中，感受“茶禅一味”的东方哲学。

　　采茶研学的核心，是将“知”与“行”融合。花园学校四年级10班学生通过采茶活动，体会到“以劳树德，以劳增智”的意义，打造“自然教育+农耕文化”的特色课程，让研学成为生态价值转化的新路径。（通讯员 刁慧玲）