为全面深化济南市教育评价改革工作，11月13日，济南市教育局组织交流活动，走进济南舜文中学、济南市辅仁学校，宣传展示两校教育评价改革工作举措和成果，为济南市教育高质量发展营造良好舆论环境。

　　近年来，随着教育改革不断深化，教育评价体系的革新成为提升教育质量的关键一环。济南舜文中学、济南市辅仁学校积极响应，勇于探索，先行先试，在教育评价改革上取得了显著成效。

　　据悉，济南舜文中学结合互联网与大数据分析技术，研发了《积卡升级：学生核心素养评价系统》，具体通过发放积分卡、“小禾云校”APP、创设体育活动吧等形式实现。该系统贯通学校、家庭、社会三大场域，从课堂教学、班级日常管理、主题活动（含社会实践活动）、家庭教育四个场景入手采集数据，基于《中国学生发展核心素养》评价量表，从人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六个维度为每一个孩子的发展精准“画像”，形成学生综合素质报告。

　　“小禾云校的评价为我们的学科评价提供了方向。学校采用线上+线下的双轨制评价制度，线上以小禾云校评价为主，线下各学科任课教师针对学生的课堂表现，随时进行有针对性的评价。”济南舜文中学语文教师张咏雪表示，这样的评价体系，不仅能评估孩子们的学习情况，同时也能够评价教学过程中老师的行为和与学生的互动，更好地落实了教学评一体化。

　　走进济南市辅仁学校“莘莘学子博物馆”，馆内陈列着大量项目化学评的学生作品。济南市辅仁学校教科室主任王晶表示，学校始终走在教育评价改革的前沿，不仅在学生评价上有所突破与创新，在教师评价方面也积极进行探索，构建了360度环评的教师评价体系和学生项目化学评体系。

　　活动期间，两校负责人分别分享了教育评价改革的实践经验，就如何进一步深化教育评价改革、促进教育公平与质量提升进行了深入探讨。

　　济南舜文中学、济南市辅仁学校的教育评价体系实践，展现了新时代教育评价体系的新面貌，提供了宝贵的经验与示范参考 。下一步，济南市将继续鼓励和支持各学校积极探索，不断创新教育评价机制，努力构建更加科学、全面、公正的教育评价体系，为济南市教育的高质量发展奠定坚实基础，培养更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。