近年来，大明湖街道积极探索政协协商向基层延伸的有效路径，推动协商民主深度融入社区治理、校园管理，激发群众和师生参与社区、校园事务的积极性，切实提升获得感、幸福感和安全感。

　　民生微实事调研，小切口解决大民生。围绕群众反映较为强烈的难点问题，组织政协委员、有关部门、居民代表开展“民生微实事项目”专题商量，通过现场调研，座谈交流，听取居民代表心声和有关部门思路举措，委员提出针对性的意见建议，提出解决方案。去年以来，通过开展民生微实事调研，先后帮助解决“县前街9号院院内车辆停放管理不规范”等问题10余件，真正畅通了政协协商和基层协商有效衔接的“最后一公里”。

　　政协委员进网格，履职一线解民忧。开展“委员进网格，有事共商量”协商活动，将辖区21名委员分配到6个社区，积极参与社区组织的民主协商、社会治理等。街道各社区依托“察情小院”“街谈巷说”“宽商厚量”等协商民主议事平台共组织召开民主协商、议事活动50余场次，成功解决物业纠纷、企业发展、民生服务等各类实际问题40余件，共有10余名委员先后参与社区民主协商、议事等活动，帮助引导辖区居民协商自治，为推进基层民主建设贡献政协委员的智慧和力量。

　　协商议事进校园，让青春在“商量”中绽放。为在青少年心中播下协商民主的种子，大明湖街道政协联络室联合民革济南市委会社会法制共建实践站在泉城中学推动开展“商量进校园”活动，深入学生中开展实地走访调研，关注学生需求，解决实际问题。通过与学生交流、发放调查问卷等方式，征集到学生们反映最为强烈的“学校厕所没有厕门”的问题，开展模拟政协活动，组织政协委员、学校师生、家长代表等，从共议校园“厕改”方案，到厕门材质样式选择，再到厕门安装过程，学生化身小委员全程参与，让学生们在参与中感受民主的力量，在校园里种下民主协商的种子。在此基础上，学校组织开展了一系列关于民主意识培养的主题活动，如民主管理征文比赛、校园民主提案征集等，进一步激发了学生们参与校园事务管理的热情。

　　新阶层进社区，注入治理“新动能”。大明湖街道积极探索新阶层人士在社会治理中发挥“新”作用、彰显“新”担当的做法，组织动员历下区新联会大明湖分会成立“社区帮”调解队，由分会23名会员组成，每半个月固定一天为“调解接待日”，同步开展“法律微课堂”普法，适时举办 “以案说法”沙龙、“邻里圆桌会”等活动，着力打造“法律+心理+协商”三位一体的调解品牌，帮助社区解决痛点难点问题，搭建新阶层人士参与社区服务的平台，激发社会治理“新动能”。