近日，建立学段互通，内容融合的教研机制，发挥幼儿园到小学科学衔接的长效机制及教育生态，同时致力于孩子的发展需求，共同推进幼小衔接工作，营造良好的幼小衔接氛围，商河县贾庄镇中心幼儿园区域联盟开展了“三方三匙 共思共研”联合教研活动。

　　活动中，贾庄镇中心小学主任王英杰以“撒满园书香，育全优人才”为主题，从一年级入学环境建设、幼小衔接课程设置、家校共育、优化课程体系建设等方面汇报了学校幼小衔接工作开展情况。

　　贾庄镇中心幼儿园及分园大班教师分别向家长们汇报了本学期班级幼小衔接工作开展情况及班级亮点特色。

　　家长们提出了大班幼儿现阶段幼小衔接存在的普遍性问题。小学的老师们逐一进行了解答，详细阐述了幼儿园与小学教育的异同，列举了一年级孩子可能出现的问题，并有针对性地建议家长们从心理、行为、学习习惯、阅读习惯上为孩子做好入学前的准备工作，明确家长在家庭教育中的责任，帮助家长走出入学前重知识轻能力的误区，使家长在入学准备阶段更加有的放矢地培养孩子，帮助孩子做好全方位的准备。

　　贾庄镇中心幼儿园园长魏敏通过课程体系方面对幼儿园层面幼小衔接工作作了发言，讲解了幼儿园小学化的危害，详细介绍家园共育的重要性，强调要家园合力共同帮助幼儿做好幼小衔接工作。

　　贾庄镇中心小学校长李孝村从小学层面对幼小衔接工作作了发言，细致讲解了如何让孩子跨越幼儿园和小学之间的鸿沟。

　　本次教研活动为幼儿园和小学的双向衔接架起了学习和交流的桥梁。（通讯员 刘佳慧）