为了提升教师教育水平与专业能力，培养高素质教师队伍，推动教师团队开展教育叙事研究，近日，济南市天桥区汇贤小学举行“HUI教育家——拾光故事汇”启动仪式暨第一期宣讲活动，本次活动由办公室主任张璐主持。

　　学校领导以及教师节活动教育故事宣讲人代表共同为本次活动揭幕。

　　教师孟婷用自己的亲身经历演绎了“教育就是等一阵风来，等一朵花开”的教育故事。教育本就不是一种单向的付出，在孟婷与她的学生的故事里，成长的也不仅仅是学生。岁月的溪流里，她们彼此成就，彼此抵达。

　　教师党帅分享了她的教育故事——“教育要求真，专业不做假”，以自己两年来助力学校竹笛课程的重要事件为线索，讲述了自己在这个过程中的真之“求学”、真之“实践”、真之“检验”、真之“满意”。她以平凡之心实践“教书育人”的崇高信念，以理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心实践立德树人的神圣使命。

　　教师柳雅囡的教育故事以“长长的路，我们一起慢慢地走”为主题，从学生案例出发，让大家知道班主任工作是一门静待花开的艺术。默默的等待，是为了积蓄力量，是为了有朝一日，“不鸣则已，一鸣惊人”。

　　随后，与会老师都将自己的所见、所思用文字的形式记录了下来，王红红、陈晓宁和姜晓三位教师分享了自己的想法和感受。

　　校长姜楠、副校长何娟和山东省优秀班主任工作室主持人韩慧分别对三位分享故事的教师进行精彩的点评，充分肯定了老师们的教育成果。作为教师，应做学生心灵的“雕刻家”，去雕刻孩子的梦想，唤醒孩子的潜能，以实现教师的教育理想。唯有教师对学生的爱雕刻在他们的心灵深处，才能变成孩子一生的财富。

　　最后，姜楠作总结发言，她表达了对三位老师分享的教育故事高度认可。她勉励教师应构建专业话语权意识，并拥有一颗敏感的心态与眼睛，来捕捉到教育的瞬间，用自己情感和形象去树立自己教师的专业性，让自己的教育之路更加长远。

　　汇贤小学将持续开展“拾光故事汇”，为教师们指明工作方向，拓宽工作思路，相信汇贤的每位教师都会在分享的故事中汲取智慧和力量，不断丰富教育素养，培育最灿烂的教育之花。（通讯员 韩慧）