“哇！鸡蛋浮起来啦！”近日，济南市天桥区实验小学“好玩实验室”正式开课，三十多名“实验观察员”的惊叹声与掌声瞬间点燃了整个课堂。这间以“玩转科学”为核心理念、由学生做实验“主角”的创新实验室，成为校园最火爆的“科学游乐场”。

　　区别于传统单向灌输模式，“好玩实验室”构建了“观察-猜想-验证-拓展”的科学探究闭环。学生们通过亲手操作创意实验，在沉浸式体验中理解科学原理。实验室每周推出主题实验日，已吸引近百名学生自主报名。五年级学生兴奋地说：“原来光的折射就像变魔术！我现在天天盼着上科学课！”

　　课堂上，孩子们展示了“转向的箭头”“悬浮的鸡蛋”“沉浮的桔子”等实验，理解了日常生活中的科学原理。科学教研组长表示：“实验室所有项目均对标课程标准知识点，我们让知识从课本里‘跳’出来变成魔法，孩子们自然会被科学吸引。”

　　随着教育部《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》出台，学校“好玩实验室”的创新实践为“双减”背景下的科学教育提供了鲜活样本，为学校“指向核心素养的小学‘生动教学’体系建设”注入活力，让科学的火种播撒在天实的校园中，让更多孩子在动手实践中埋下未来创新的种子。（通讯员 周欣淑）