大众网记者 张兴华 济南报道

　　作为省级示范幼儿园、市十佳幼儿园，一直以来，济南市天桥区尚品清河幼儿园以“品书香 品成长”教育品牌为依托，深耕“书香校园”建设，通过环境浸润、课程创新、特色活动、家园协同等途径，让书香渗透于园所每一个角落，让阅读成为童年最温暖的底色。

　　多维阅读环境，浸润书香氛围

　　幼儿园突破传统阅读边界，构建开放式、沉浸式的阅读场域，全园配置幼儿图书5000余册，教师专业书籍260余册，班级配书180册，打造“随手可触书，处处可阅读”的书香环境。

　　创新园本课程，深化阅读育人

　　在园本课程建设过程中，幼儿园依托“品书香 品成长”教育品牌，开发了《家长读与行案例手册》《教师读与行案例手册》《玩转绘本阅读指导手册》及《“爱阅读，爱成长”亲子阅读推荐书目》等资源，将阅读融入语言、艺术、社会等领域，形成“读中思”“读中创”“读中行”的课程体系。

　　特色活动开发，激发童趣创意

　　依托微信公众号平台，幼儿园创新打造“读、听、说、演”多元阅读模式，全方位展示阅读成果，让阅读成为充满趣味与创意的探索之旅，举办丰富多彩的“阅读节活动”，涵盖绘本剧表演、诗歌朗诵、自制图书展等活动，通过活动将阅读内容转化为精彩的艺术创作，在展示中深化对文学作品的思考，提升表达能力与创造力；开展“图书漂流”活动，搭建全园共享阅读网络，鼓励亲子共读，形成阅读“微光长河”。

　　家园社协同，共筑“悦”读生态

　　幼儿园开展家长开放日、亲子阅读打卡、“书香家庭”评选等活动，邀请家长走进幼儿园，提供亲子阅读指导，进行阅读分享与交流，让书香浸润每一个家庭。巧设“园家社讲座”“家长沙龙”“家长学校”，整合社区教育资源，将家长教育的智慧融入多彩活动，助力幼儿语言发展与文化浸润。

　　近年来，幼儿园多名教师在区级“童语诵同音”比赛中屡获佳绩，多篇论文发表于专业报刊，市级课题《以绘本构建“品书香”教育品牌的实践》及区级规划课题《“品书香·品成长”幼儿园阅读教育品牌建设研究与实施》顺利结题，区级规划课题《“品书香 品成长”品牌建设视角下家园社协同育人实施策略的实践研究》正在积极开展。

　　济南市天桥区品清河幼儿园以书香为底色，以生态育人为坐标，正书写着“阅读点亮生命”的教育新篇章。未来，幼儿园将持续深耕阅读文化，以书为媒，滋养童心，让阅读之花在校园、家庭与社会中绽放更绚丽的风景。