为贯彻落实立德树人根本任务，深入推进三全育人工作，织牢“家、校、地、企”四位一体教育网络，寒假期间，山东建筑大学信息与电气工程学院统筹安排，精心部署，线上线下联动开展“励志暖心”家访活动，真正实现与学生、家长“零距离”沟通，用温情搭建家校联系“连心桥”，赋能学生成长成才。

　　谋篇布局，弹好一生一策“前奏曲”

　　家访工作是联合多方资源解决不同学生实际问题的重要方式。学院党委坚持“一盘棋”思想，形成“联系校领导引领，学院书记、院长示范，辅导员、班主任全员参加，研究生导师、学业导师参与”的家访工作机制，积极协调各方力量广泛参与家访工作。

　　结合学生教育管理实际，以“家庭经济困难、学业困难、就业困难、家庭突遭变故、退役复学、拟应征入伍”等特殊学生群体为重点，制定“一生一策”家访策略，做到应访必访。精准把握不同年级、不同类型学生特点与发展需求，以“一对一”“点对点”沟通，“面对面”“屏对屏”交流相结合的方式开展个性化帮扶，做到走心真访，切实提升家访工作的个性化、精准性。

　　多维多措，弹好协同育人“进行曲”

　　实际家访过程中，学院家访工作小组以集中与分相结合的方式，采用实地走访、线上访谈、电话沟通、家长会等家访手段，以“沉浸式、广泛式、融合式”实现对重点关注学生群体家访全覆盖。

　　一方面，挖掘家访深度，深入实践“沉浸式”家访工作模式。由校领导赵继龙带队前往临沂家庭经济困难优秀学生代表家中进行实地走访，通过拉家常、问需求、送温情、寄期语等方式，在学校与家庭之间搭建起一座家校共育“连心桥”。另一方面，拓展家访维度，深入实践“广泛式”工作模式。辅导员、班主任等利用“线上平台”，与家长互通学生综合表现，针对性给予学生成长建议，为学生成长成才保驾护航。最后，拓宽家访广度，深入实践“融合式”家访工模式。学院党委书记李瑞学带队前往滨州思源建设投资有限公司，家、校、企三方协同育人、产学研合作开展交流；携手研究生处走访慰问研究生，面对面交流研究生在校点滴与未来规划，携手共筑学生成才之路。在具体实践中，实现学校、家庭、地方、企业的四向联动，促进教育链、人才链与产业链、创新链的有机衔接，丰富学院家访工作内涵。

　　凝心聚力，弹好合力育人“同心曲”

　　寒假期间，学院党政领导班子成员、辅导员、班主任、专业教师23人，线上线下相结合访问33名学生，覆盖济南、滨州、临沂、潍坊等各地市，家访结束后及时梳理情况，调整改进学生教育策略，充分拓宽家访广度与深度，形成长效育人成果，也真正实现了家访工作与访企拓岗、就业帮扶、资助育人、心理健康等工作的同向同频、协同推进，充分整合家、校、地、企各方资源，凝聚共培共育的强大合力。

　　信息与电气工程学院始终将扶贫扶困、扶智扶志相结合，把家访工作打造为改进大学生思想政治教育、助力大学生成长成才的重要抓手。未来，学院将持续丰富家访形式，深化家校协同育人理念，以更实更深更细的工作作风，实现家访与资助育人、就业创业等各项工作精准融合，积极构建更为完善的“家、校、地、企”四位一体家访工作模式，让思想政治教育更有温度，为学生全面发展提供坚强保障。（通讯员 赵明聪 刘思佳）