3-6岁是幼儿心理发展、成长和人格形成的关键时期，开展幼儿心理健康教育，增强幼儿的心理素质，提高幼儿的心理健康水平是幼儿园、家庭和社会共同的责任。济南市天桥兴麓幼教集团一直非常重视幼儿心理健康教育，坚持以课题为引领，通过课题的开展以进一步提升教师心理健康教育的专业能力，促进幼儿身心健康发展。

　　近日，济南市天桥兴麓幼教集团（兴麓幼儿园、京师实验幼儿园）特别邀请山东省师范大学教育学部董会芹开展心理健康教研活动。

　　董会芹围绕“幼儿行为倾向干预”这一主题，结合生动案例，从“如何确定干预幼儿、干预方法有哪些”两部分深入浅出地进行讲授，让教师们对筛选干预幼儿流程、制定干预方案等方面有了更加深刻的理解。

　　研讨过程中，教师们认真倾听、积极互动，纷纷就遇到的困惑及日常教育教学中幼儿的行为表现进行提问。董会芹结合具体案例，从注意与观察画面内容、询问与记录幼儿行为细节等方面，为老师们进行解答。教师们不仅对幼儿行为倾向干预有了更加清晰的认识，还掌握了一些实用的应对策略和方法。

　　教无止境，学亦有益。此次教研活动不仅提升了教师们的专业素养，也为幼儿园的心理健康教育工作提供了有力的支持。济南市天桥兴麓幼教集团将始终立足幼儿，关注幼儿心理健康发展，为孩子们营造一个更加健康、快乐的成长环境，点亮幼儿的幸福童年。（通讯员 张玉洁）