2月13日，《中国教育报》第2版刊发了题为《一校一策 一班一案 济南开好“云”课堂》的文章，点赞疫情防控期间，济南各中小学“一校一策、一班一案”开展“停课不停学”教育教学实践的做法。

　　“我们‘空中课堂’包含每天上午、下午各15分钟的防疫知识讲授及心理健康讲座、抗击疫情励志音乐视频赏析、家庭健身指导及防疫艺术作品创作等。受到学生和家长的欢迎。”2月11日，济南新航实验学校校长林宝磊介绍。

　　济南市教育局局长王品木告诉记者，为了保证延时开学期间停课不停学，济南市组织骨干名师，根据延期开学第一周课程计划录制了近千节微课，覆盖了小、初、高各个学段，设计了点播课、直播课、答疑课、作业辅导、课业监测等多类课程。

　　2月11日，济南市教育局又针对把“停课不停学”的“好经念歪”等问题，发出关于做好“空中课堂”教育教学资源服务工作的规范性通知，进一步强调切实落实“一校一策、一班一案”的工作要求，综合考虑学段特点、学科要求和学校基础情况，统筹协调、科学安排、分类指导，合理使用市、区县和学校的各类教育教学课程资源，以身心健康为核心倡导对学生进行生命教育、科学教育、健康教育和艺术教育，通过引导学生自主阅读、自主锻炼、自主劳动、自主探究，实现个性化成长，切实把“好经念好”。

　　“我们的课程资源开放，不仅包含学科课程，更包含了课外阅读指导、线上德育、艺体活动、心理辅导、卫生健康知识拓展等。”济南市教育局基教处处长高洪波介绍。济南中小学“空中课堂”以济南市教育资源公共服务平台、济南市基础教育资源数字公共服务平台为主要载体，通过开通“两个平台”网址登录，济南教育电视台、济南有线电视“两个媒体”视频直播，人人通空间、济南教育、“泉家共成长”“三个APP”端口开放等多种渠道，向中小学生提供数字教育资源。2月10日“空中课堂”开课首日，仅在济南市教育资源公共服务平台上，注册学生就有94万人，访问人数186万，点播2400万次，资源下载超1亿次。

　　在“空中课堂”及相关数字教育资源的大力支持下，济南各中小学“一校一策、一班一案”开展“停课不停学”教育教学实践。济南高新区金谷德艺小学的“做鞭炮”、历下区科苑小学的“纸飞机实验”、历下区龙德学校的“韵律绳操”、槐荫区张庄小学 “眼保健操+广播体操+室内锻炼”等课程，受到学生热捧。

　　济南“一校一策、一班一案”的“空中课堂”和网络答疑指导，得到了家长的理解与支持。“学校提前制作下发了课程计划表，安排得很紧凑，孩子每天上网课、学知识已成为常态，孩子有收获，我们家长也不担心。”历下区龙德学校学生家长杨晓琳表示，教师全程在线指导，让家长放心不少。