初审编辑:赵晓丹
责任编辑:曹亮
大众网·海报新闻记者 李开元 报道
“学高为师,身正是范;责任在肩,认真勤勉”是历城区鲍山学校高级教师王梅许下的诺言。从教37年,担任班主任30年,向阳而生的“金色葵花”班级,连续24次获得校优秀班集体,堪称鲍山教育界的一个传奇。
岁月可以带走青春的年华,却带不走青春的心态,55岁的王老师,退休手续已经办完,但学校需要她工作到期末,于是她二话不说,藏起退休证,依旧坚守在阵地上——她所热爱和深耕的语文课堂。三十七年来,她所教班级语文成绩总是名列前茅,她的学生,热爱语文,向阳而生。王老师用一生的智慧,和内心的坚守,把眉眼的沧桑和岁月郁积的霜雪,在已有皱纹的脸上绽放成笑意盈盈。她说,热爱不惧岁月悠长。鲍山老师们说:时光从不败美人,娉婷一株梅,37载芳华过,爱也如故,香也如故。
热爱不惧岁月悠长,三十年“老班”是她最闪亮的标签
王梅说,自己特别感恩四十年前的那次遇见,让她与三尺讲台结下了一生的不解之缘,之后“学高为师,身正是范”便是用37年的生命兑现的诺言,“责任在肩,认真勤勉”也成了37年不曾放下的执念。
“每天清晨我沐浴着洒向大地的第一缕阳光走进校园,披着落日的余辉甚至伴着星星与月亮踏上回家的路,为的是一种责任,更是为那份师者的踏实与心安。”王梅说。
从教三十七年,当班主任三十年。十八岁踏上讲台的那一刻,从学生成为一名教师的同时也成了名孩子王——班主任。在三十年的教书育人中,王梅坚持立德树人为导向,以慈母般的爱与师者的严谨相结合,突出精细化管理,并以自己的人格魅力感染学生,影响学生,启迪学生,教育学生。
在班级管理中,王梅支持以活动为载体塑造学生的人格,如“文明从脚下起步”主题教育活动、爱国主义教育读书活动、 “文明班级”创建活动等活动的开展,引导学生把目光从书本移向更辽远的前方。
在王梅看来,读书一方面是学生文化素养的积淀的一个过程,另一方面这些优秀文学作品也是学生学习做人的一面镜子。通过读书,让学生“回归精神家园”,受到一种心灵的震撼,感受真善美的魅力。在“老班”的工作内容中还包括“全科知识竞赛”“诗歌朗诵会”“诗词大会”“汉字听写大赛”及定期“阅读之星”等活动。开卷走山川,不仅是墨香中浪漫的神游,更是人生高度的提升。
在班主任工作中,王梅不忘“为每一位学生的终身发展奠基”的教育初心,让热爱劳动、尊敬师长、文明礼仪、遵章守纪、团结合作等七彩阳光洒满学生人生之路。于是,她每学期都在班级评选红色学习之星、橙色文明之星、黄色劳动之星、蓝色才艺之星、紫色进步之星、绿色创新之星及金色守纪之星,颁星时刻随之成为了孩子们的高光时刻。
连续24年获校优秀班集体,“金色葵花”成为鲍山永远的神话
葵花向阳而生,坚定而执着,象征着健康、快乐、活力,和积极的心态,所以王梅带的班级都取名“金色葵花”。担任班主工作三十年,连续24次获得校优秀班集体的纪录至今无人能破,它也成为鲍山一个传奇,一个不灭的神话。王梅也曾在1997年和2011年两次被评为区优秀教师,2003年、2006年和2015年三次被评为济南市优秀班主任。
每一次广播操比赛、队列比赛、每一届运动会、体育节,王梅与孩子们一起挥汗如雨;每一个”时装秀”、每一届科技节,王梅与孩子们在灯下刻苦钻研;每一次知识竞赛、每一次作文大赛,王梅与孩子们一起绞尽脑汁……
王梅希望每一个孩子懂得勤奋是一条神奇的线,它可以串起无数理想的珍珠。
语文,不仅需要激情,还智慧与更多教育教学方法的研究。虽然临近退休,但王梅并没有因此倦怠,她仍然认真备课,认真向有经验的老教师学习,虚心向有活力的年轻教师学习。王梅在工作中坚持严谨的治学精神与先进的教育理念相结合,坚持“脚踏实地、积极进取”的工作作风,恪守“学高为师、德高为范”的教育理念,扎扎实实地备课、上课、复习、巩固,营造轻松、活泼、上进的学习氛围,用学生乐于接受的方法来教书育人,全面提高学生的学习能力。
备课时,王梅不但备学生,而且备教材、备教法,根据教材内容和学生的实际,设计每堂课的教学方案,拟定适用的教学方法,并对教学过程的程序、时间安排等都作了详细的记录。认真写好教案,每一课都做到“有备而来”,每堂课都做好充分的准备,课后及时对该课做总结,写好作业批改记录等。
在教学工作中,她还意识到,当老师不仅能熟练地驾驭教材,还一定要有创新意识。
教学不能总是一成不变、千人一面。老师最好能让枯燥、乏味的课业变得生动而有趣,让学生在不知不觉中体会到学习的乐趣。作业要少一些,多增加一些实践性、活动性的作业。使学生学习生活更加丰富多彩。“一节课就是一次挑战、一节课就是一次收获!”王梅说,这一系列过程并不觉得自己是在奉献,因为从中不断品味着创新的快乐、收获的喜悦。
做生活中的“拼命三娘”,她说热爱是最有效的止疼药
2013年,王梅担任班主任、教研组长、年级组长,乳腺纤维瘤疼痛难眠。为了不让学生分心,手术前她谎称去外地学习。手术后不到两周,她双手交叉于胸前,一副若无其事的样子走进课堂,讲到动情处,便忘乎所以,一扬手,一阵撕心裂肺地疼,让她再次趴倒在讲桌旁。
2019年,王梅带初三毕业班,不小心脚部受伤。在家休养的日子,她请课代表每天把作业送到家里,把每天的作业反馈都做成PPT让课代表带回,并在第二天把改错再交给自己。再往后,心系学生的她就拖着肿胀的脚一瘸一拐的到了学校,与孩子们一起投入到中考的冲刺中了。
2020年,王梅再次带毕业班,她趁疫情在家上网课期间做钢板拆除的手术,手术车在病房外等了十多分钟,等上完一节课才进了手术室。然而手术后,王梅说的第一句话却是:“现在几点了?我是不是该上课了?”随着疫情好转复课后,王梅又恢复了自己“拼命三娘”的状态,所有领导老师同学都不知道她曾经历过什么,他们只是在看到老师在大把大把吃药时多了更多的关心和问候。
直到现在,有时中药包在杯子中还没烫热,王梅就得去上晚自习,下了课,药又凉了,只好再去烫。多年来,虽然疾病缠身,但因为对教育的责任,对课堂的敬畏,对学生的爱,她都默默地隐藏,学生们感受到的是她的热爱与神采飞扬。
5月14日,是王梅55周岁的生日,退休手续已经办完,她依旧坚守所热爱的语文课堂。王梅说,自己就像一株长在深山的老梅,寂寞开无主,但初心不改,爱也如故,香也如故。她用一生的智慧,和内心的坚守,把眉眼的沧桑和岁月郁积的霜雪,在满是皱纹的脸上绽放成笑意盈盈。
初审编辑:赵晓丹
责任编辑:曹亮