每一片土地，都有独特的特色和文化，它们存在于城市的每一寸肌理，那么天桥精神是什么呢?近日，天桥区教育系统广大干部教师及学生、家长掀起了学习天桥精神的热潮。天桥教育人是如何理解天桥精神，又将如何践行天桥精神呢？一起来看看吧！

　　济南第十三中学：尚建波

　　一个城市的精神，就是一个城市的灵魂。

　　“开放、包容、诚信、图强”的天桥精神，代表着新时代天桥人的精神品质和砥砺奋进的发展态度。

　　济南第十三中学近十年来根植传统文化教育，已与多个国家建立了定期互访交流的平台。我们将通过师生的书信、网络交流以及定期互访等活动，将“天桥精神”内化于师生的行动，把“天桥精神”带出家门。

　　济南汇才学校：孟祥龙

　　开放，是天桥的鲜明特征。汇才学校致力于践行天桥精神，多年来，通过北师大平台与国内学校开展多种交流；开辟了多条线路，组织国内外研学活动，培养了学生的家国情怀，增强学生对传统文化的认同感、自豪感，拓宽了视野，提升了品质。

　　天桥区宝华小学：周晓琳

　　天桥精神表达了天桥人的精神品格与时代追求。而深厚的历史文化底蕴赋予了天桥人海纳百川的“包容”品格，也焕发着新时代和谐发展、多元共生的活力与激情。

　　根植于天桥精神基因中的宝华小学，将继续秉承“大家不同，大家都好”的教育价值理念，尊重欣赏师生的主体精神和创造潜能，积极践行天桥精神，努力办人民满意的教育，共同奏响天桥精神的华美乐章。

　　济南市博文小学：孙敏

　　“天桥精神”是新时期天桥人团结、务实、进取的精神风貌的体现，更是我们干事创业，担当作为的行动准则和价值追求。济南市博文小学作为全国书法特色学校，切实践行“天桥文化多元包容”的这一天桥精神。坚持以美育人、以文化人，让兼容并蓄、博大精深的以书法为载体的丰富的传统文化走进校园，走进课堂，将历史的经典、时代的方向、天桥的故事播种到天桥学子心中，书以载道、书以传情、书以植德，让天桥学子在修德立身的良好氛围中茁壮成长，为天桥区实现“赋能赶超、跨越崛起”的发展积蓄年轻的力量。

　　天桥区滨河左岸小学：牛春华

　　“开放、包容、诚信、图强”的天桥精神是对天桥发展生命力，创造力和凝聚力的高度凝练，是天桥人共同的价值追求。“赋能赶超、跨越崛起”的号角已经吹响，作为天桥教育人要以敢为人先的标准、只争朝夕的劲头、苦干实干的作风投入到教育教学工作中，以天桥发展“1339”战略的深入实施为契机，以更加奋发图强的精神状态，担当作为、勤奋工作，把初心和使命落实到本职岗位上、一言一行中，向人民满意而行，为新时代天桥教育事业高质量发展贡献智慧与力量。

　　天桥区实验幼儿园：潘珂

　　诚实守信是天桥各行各业传承与发展的文化依托。千千万万的天桥幼教人将诚信教育作为自己从业的根基，这不仅是基本道德问题，更是重要的社会资源，我们将从自身做起，用诚信教育营造诚信环境，构建和谐共生的家园环境。