谈涛是齐鲁疏勒第二中学的援疆教师。入疆以来，他面对第一次担任学校正职、第一次到另外一所学校工作、第一次出省支教的挑战，发挥援疆教师的示范引领作用，实施了质量提升、国学浸润、多彩校园、青蓝结对、智慧赋能、百校牵手等工程，带领学校先后获得七项县级及以上表彰奖励。

　　“校长就是为全校师生服务的”

　　2021年9月，受组织选派，济南舜耕中学副校长谈涛作为“一市包一校”“组团式”援疆支教领队和其他济南市9名援疆教师赴齐鲁疏勒第二中学开始为期两年的援疆支教工作。鉴于学校是一所由四个乡镇合并的新建县直初中，“凝心聚力、团结共进”是首要任务。谈涛利用教职工大会的时间，先后以目标、责任、纪律、执行力等为题做了20多次专题讲座，对学校的目标定位、办学方向、工作举措进行了详细解读，提出了通过以法治校、文化兴校、质量立校，创建有温度、有品格、有质量的学校的办学目标，引起大家的强烈共鸣，教职工干事创业的积极性日益高涨。

　　学校教研室主任迪丽努尔说：“每次听谈校长的讲座都会有很多的收获和感触，进一步明确了努力的方向，增添了工作的干劲。”

　　“校长就是为全校师生服务的”是谈涛最欣赏的一句话。为提升教师队伍素质能力，实现从输血到造血的功能，打造一支带不走的骨干教师队伍，他亲自谋划启动了学校“青蓝工程”。每位援疆教师与3名学校教师结成师徒关系，开展全方位的帮带活动。他坚持每天参与听课、巡课，带头落实听评课制度，一年来共参加集体教研35次，参加听评课活动132次。谈涛主动承担思政课教学任务，对学生进行思想教育，培养学生养成良好的行为习惯。

　　八年级6班的阿依谢同学在听了他的课后，在日记里写到：“今天是一个值得纪念的日子，因为校长亲自给我们上课了。谈校长，不对，应该是谈老师。”谈校长最喜欢的是同学们在校园里和课堂上称呼他为谈老师。他说当校长是一时的，但是当老师、师生情可是一辈子的事情。经过他和援疆教师一年多的培养，有20名徒弟成为学校骨干教师，有4名徒弟在地州市级竞赛中获奖，9名徒弟获县级奖励。

　　以校为家，加班加点，他自费为学生购买10台吹风机

　　在山东省和东营市援疆指挥部的大力支持下，本年度学校投入400余万元实施校园提升工程。他以校为家，加班加点，废寝忘食，不辞辛劳，新建了援疆教师工作室、校园电视台和红色文化长廊等，组织制作安装了学校楹联文化、墙体文化和走廊文化，精心打造功能教室和44个社团活动。新疆维吾尔自治区、喀什地区、疏勒县、山东省和东营市援疆指挥部等领导多次调研指导工作，对学校校园文化建设和社团活动均给予高度评价。

　　此外，谈涛积极组织援疆教师积极行动、奉献爱心，自费为学生购买了10台吹风机。为解决学生汉字书写的问题，谈涛积极联系济南书法家王洪涛为学校捐赠了80套语文同步生字教材和80套2500集的书写视频。谈涛还组织援疆教师到塔尕尔其中心小学开展爱心捐赠、送课下乡活动，多次到张骞公园、博望社区开展环保志愿活动，到巴仁乡儿童福利院开展国学大讲堂活动。2022年1月，谈涛休寒假期间以《校长的角色定位和管理策略》为题为疏勒县校长和园长进行了线上讲座，受到广泛好评。2021年12月和2022年5月，谈涛两次走进塔孜洪乡11村，走访慰问了5个当地维吾尔族家庭，把党和政府的温暖带到了他们身边。

　　济南市“组团式”援疆团队被山东省援疆指挥部评为2022年度山东援疆“志愿服务先进集体”；2021年12月，谈涛获得“山东援疆工作先进个人”称号；2022年6月，谈涛获得“山东援疆优秀共产党员”称号。（通讯员 陈敏）