大众网记者 张玮 通讯员 卢玮 济南报道

　　教育大计，教师为本。8月22日至27日，济南德雅高级中学开展了为期五天的2025年教师暑期综合能力提升专题培训，以“凝聚共识、赋能成长、激发创新”为主线，通过专家讲座、学科研讨、课堂展示、团队建设等多维形式，全面提升教师专业素养与育人能力，为新学期教育教学工作筑牢根基。

　　凝心聚力，向远而行

　　8月22日上午，培训正式启动。校长于子芹以“教育者的使命与担当”为主题，强调“教师乃立校之本，师德为教育之魂”，鼓励教师以德雅教育理念为指引，创新育人模式，并明确“学思结合、知行合一”的培训目标。

　　山东省实验中学西校教师李哲开展《心田守望者：教师心理关爱力三重修炼》讲座，聚焦教师心理健康与育人智慧。通过案例与数据，他剖析学生心理问题现状与成因，指导教师识别心理危机、运用积极心理学培养学生积极心态。

　　下午，于子芹作《凝心聚力向远而行，开启德雅高质量发展新征程》主题报告，从德雅价值观、师德师风、教学常规三方面深入解读。她强调“先人后事”原则，提出教师5项标准与3条师德红线，通过双向选聘促进团队融合，并以务实制度为管理护航。人事、教务、德育三部门分别解读相关细则。

　　于子芹提出，教育应回归本源，看见常识与规律，助力每个孩子圆梦；要关注生命个体，重新定义成功，培养学生的社会情感与理性思维，使其成为完整的人。

　　专家引领，赋能教学

　　8月23日，济南德雅高级中学暑期校本培训进入第二天。学校特邀济南市教研院物理教研员田序海与山东师范大学教授潘庆玉，就“新高考、新教材、新课程、新课堂”做专题报告。校长于子芹主持，全体教师参与学习。

　　聚焦新高考，田序海详解命题趋势与教学对策。他强调，新高考命题具有明确价值取向，备考须系统推进。通过六年高考数据与政策逻辑，田序海解析命题规律，并提出教学应对策略：树立以学生为中心的课堂理念，少讲精讲、多思多练，强化师生互动；教学行为应注重落实与能力培养，依托大数据实现个性化辅导，构建知识图谱，精准指导教学。

　　立足新评价，潘庆玉分享素养导向教学策略。他以“新评价视野下的课堂教学改革”为题，从素养立意教育、中高考命题理念、核心素养教改等方面展开解读，提出“好的教学就是好的考试”。并结合实例阐释“大概念教学、建构主义、逆向设计、跨学科学习”四大策略，为教师实践素养课堂提供清晰路径，现场反响热烈。

　　于子芹在总结中强调，全体教师应深入研读新高考、新教材，坚守“人在中央，学为中心”理念，真正实现教学转型与质量提升，在不断引领学生的同时促进自身专业成长。

　　九大学科，创享实招

　　8月24日，济南德雅高级中学暑期校本培训迎来第三天。由于子芹主持，九大学科骨干教师围绕“提升教学质量”展开经验分享，全体教师参与研修。

　　语文组陈艳红强调夯实基础、面批面改和关注偏科生；数学组耿云霞提出“一群人走得更远”，分享兴趣班与计算大赛等实践策略；英语组缑彦霞从集体备课、词汇落实和听力训练等多方面提出具体路径。政治组仲红芝倡导精细化管理与全员育人，历史组杨晓晴聚焦习惯培养和课堂管理，地理组怀秀秀强调数据驱动和团队深研。物理组贾振、化学组刘杨和生物组郑程程分别从针对性训练、以考定教、分层教学等方面提出实效做法，突出落实与反馈。

　　于子芹以《数据说话》为题进行点评，强调“数据面前人人平等”，教学质量是检验一切工作的核心标准。她指出，质量是学校生存和发展的关键，并分享《一名青年教师的教学常规》，鼓励教师将教学落到实处，持续成长。

　　最后，教务处金留海主任回顾建校历程，布置后续培训安排，强调既要仰望星空、也要脚踏实地，注重师德，成就他人亦成就自我。

　　站稳讲台，激活课堂

　　8月26日，济南德雅高级中学举办新教师公开课活动，以“站稳讲台，激活课堂”为主题，全面推行“四清两反切块”教学法。活动通过“课前磨课-课堂展示-专家点评”三阶模式，助力新教师专业成长，全校教师参与观摩交流。

　　化学于海清、生物王丽、物理邓文琴、数学徐娜、语文康文晓、英语王悦、政治田苗、历史王子硕、地理路振晏九位新教师，分别开展学科教学展示。课堂聚焦高三复习与高一新授内容，突出学生主体，强调任务切块、目标清晰、指令明确和时间高效，广泛运用导学案、高考真题和情景引导，注重能力培养与知识落实。

　　评课环节中各学科专家一致认为，新教师较好贯彻了“四清两反切块”教学模式，课堂结构清晰、重点突出，注重反馈与反思，学生参与度高，教学实效显著。

　　于子芹在总结中提到，新教师展现出扎实的教学基本功和教育初心，学校将以此为契机构建更完善的教师成长体系，推动每位教师实现从“站稳讲台”到“站活课堂”的跨越。她强调，教研与创新是教育高质量发展的双翼，德雅教师将继续以专业和热情赋能每一堂课，成就每一位学生。

　　师者同心，育道同行

　　8月27日，济南德雅高级中学在莱芜雪野湖组织开展“师者同心，育道同行”主题团建活动，旨在增强团队凝聚力、释放工作压力，提升协作效能。

　　清晨，教师们集体乘车抵达雪野湖。破冰环节中，趣味互动迅速拉近彼此距离。随机组队后，各队共创队名、口号并进行风采展示，现场气氛热烈。

　　随后的趣味运动会将活动推向高潮。“旱地龙舟”“众星捧月”“极限飞盘”“袋鼠运瓜”“障碍接力”及拔河等项目，既富挑战又强调协作。老师们全情投入、默契配合，加油声、欢笑声不绝于耳，充分展现团队的活力与凝聚力。

　　闭幕式上，教练对各方队表现予以肯定并颁发纪念奖品。午宴期间，校领导致辞感谢教师辛勤付出，鼓励大家以更饱满状态投入教育教学。教师们还献上才艺表演，参与“摇一摇”“数钞票”等互动游戏，现场氛围温馨热烈。

　　通过多元有趣的集体项目，有效增进了教师之间的情谊与默契，进一步提升团队认同感和归属感，为新学期工作注入新的动力。

　　站在新学期的起点，济南德雅高级中学全体教师已整装待发，将以更饱满的热情、更专业的素养、更协作的精神，投身于立德树人的伟大事业中，持续推动学校从“规范办学”向“特色发展”乃至“品牌引领”的战略跨越。