为深化全环境立德树人，深入践行高新区“三引导”行动，搭建家校协同育人桥梁，近日，海川教育集团崇华学校华茂七班以“探秘工业自动化，共育科学素养少年”为主题开展特色家长课堂活动。本次活动邀请景炜智同学的家长——工业自动化领域专业人士担任主讲，将 PLC、DCS 等工业控制知识转化为生动课堂内容，通过“知识讲解 + 互动体验 + 实践延伸”的形式，让家长与孩子在共同学习中增进共识，让“三引导”要求与家校共育理念深度融合。

　　课堂上，炜智爸爸以“给机器装‘大脑’和‘神经’”为切入点，用通俗的比喻拆解工业自动化核心逻辑：传感器是机器的“眼耳皮肤”，PLC/DCS 是机器的“大脑”，执行器是机器的“手脚”，清晰呈现“感知-思考-执行”的控制三步曲。为让抽象知识更易理解，家长讲师结合汽车焊接机器人、发电厂控制系统等生活实例，对比讲解PLC“精英小队长”与DCS“全局指挥官”的分工差异，还现场展示了简单的温度控制模拟实验，让孩子们直观感受自动化的神奇。“原来家里的自动售货机、电梯背后都有 PLC 在工作！”孩子们的好奇心被充分激发，纷纷表示“涨知识”。

　　紧扣“引导公民素养提升”要求，本次家长课堂设计了“自动化与生活责任”互动环节。同学们分组讨论“工业自动化如何保障生活安全”，结合PPT中化工厂、自来水厂的 DCS 控制系统案例，畅谈“精准控制”背后的责任意识——正如自动化系统需精准监控每一个数据，公民在生活中也需坚守规则、扛起责任。

　　此次家长课堂以工业自动化为纽带，既让孩子感受了科技魅力，更清晰传递了“学习是探索世界的基础、是成长成才的核心”的理念。

　　未来，华茂七班将持续深化“三引导”行动，挖掘家长资源优势，丰富家校共育形式，让家庭教育与学校教育同频共振，让孩子在“学科技、明方向、勤探索”中全面成长。