近日，黄金谷学校一年级数学组开展了“奇思妙想的数字王国”数字小报创作活动，这项活动旨在引导孩子们用画笔和想象，发现数学中蕴藏的无尽美感与乐趣。

　　通过孩子们的奇思妙想，数字变成了快乐的音符，长在树上，开在花上。在这里，数学不再是抽象的数字和符号，而是故事的主角、王国的基石。我们看到的不再是单调的“1、2、3、4”，而是一个个生机勃勃的“数字星球”：有“数字小人在森林里探险”，还有“数字动物在开音乐会”……孩子们用斑斓的色彩和天马行空的构图，真正赋予了数字全新的生命与意义。

　　本次“数字小报”，它成功地打破了学科壁垒，证明了数学学习可以如此充满温度与色彩。学校表示，将继续探索更多寓教于乐的教学形式，为孩子们搭建更多展示才华、激发潜能的舞台。

　　本次活动是让孩子们在动手实践中，与数字建立情感联结，深刻感知数字的形状与意义。这是一种“玩中学，学中玩”教育理念的生动体现，它极大地激发了孩子们对数学的好奇心与探索欲，让数学核心素养在快乐的氛围中悄然生根发芽。

　　这是一次数学与艺术的跨界融合，更是一次教育理念的温暖实践。我们相信，当孩子们的想象力被点燃，单调的数字也能焕发出全新的生命。一场小小的画数字活动，已在孩子们心中播下了热爱数学、乐于创新的种子，我们期待未来，这片沃土上能结出更丰硕的果实。