在学习组织上抓落实。这是抓好学习的基础。一是强化工作责任。该局明确局党组具体负责学习的组织、协调和指导，党组书记为第一责任人，各支部书记为直接责任人。把创建学习型机关、学习型组织、学习型干部队伍与窗口单位作风建设、社保业务提速提效行动、窗口单位服务能力提升行动等工作结合起来，做到同规划、同部署、同督促、同落实，并从人力、物力、财力上给予充分支持和保障。局党组书记不仅身体力行参加和指导科室（单位）的学习活动，还为大家上党课、作辅导报告，带头学习交流、带头撰写体会、带头调查研究，以自身的引导示范作用，推动局机关学习活动的深入开展。二是建立长效机制。巩固和发展保持党的群众路线教育实践活动、深入学习党的十八大和十八届三中、四中全会精神以及中央和省、市、县委重大决策部署，相继开展“窗口单位改进作风建设专项行动”“社保业务提速提效行动”、“窗口单位服务能力提升行动”，突出开展“解放思想、提振精神”专题活动，完善局中心组学习、每周五下午集中学习和学习考勤、补课、笔记检查等制度，健全党支部书记学习责任制，实现学习的经常化和制度化。三是营造良好氛围。教育党员干部牢固树立“终身学习”、“学习为本”等理念，自觉地把学习纳入日常的工作和生活中。运用专栏、简报、内部办公系统等，大力宣传学习活动的好做法、好经验和好文章，交流学习心得，分享学习体会，相互启发，形成共识，在机关内部营造出互帮互学、共同进步的良好学习氛围。

　　在学习内容上重深化。这是抓好学习的根本。一是突出政策理论的学习。按照先学一步、多学一点、学深一些的要求，不仅注重抓好党的十八大报告、党章、中国特色社会主义理论体系尤其是科学发展观的学习，还紧跟形势，在第一时间抓好中央、省委和市委县委重要会议、领导重要讲话和重大决策部署的学习，不断提高思想政治素质，增强服务科学发展的本领。近期商河县全县领导干部会议召开后，该局立即围绕“爱县、诚信、创新、图强”四种精神，对照“六个带头”，组织学习，展开讨论，聚焦“三个目标定位”准确把握新时期人社工作的新任务、新要求，进一步找准服务地方经济发展的立足点和切入点。二是突出业务知识的学习。着重加强就业、社会保障、人事人才、劳动监察工作业务知识的学习，深入组织开展岗位练兵和“双务标兵”评选活动。同时，邀请人社领域的权威和专家学者来我局举办专题讲座，提高理论水平，开阔工作视野。按照干什么、学什么，缺什么、补什么的原则，努力弥补知识短板。教育引导干部职工干一行、爱一行、钻一行，努力成为“提笔能写，开口能讲，动手能做”的行家里手。

　　在学习方式上求创新。这是抓好学习的关键。一是丰富学习方式。除了综合运用集中学习、上党课、办讲座、看电教片等传统方式外，还通过到先进单位和基层参观等方式，进一步调动大家学习的积极性，每次集中学习结束后，鼓励党员干部积极发言，谈体会、谈经验、谈打算，互相交流，增强学习的效果。二是拓展学习载体。把学习与近年先后开展的党的群众路线教育实践活动、三严三实专题教育实践活动和窗口单位转变作风提升行动等主题实践活动结合起来，以活动促学习。近期，该局又按照县委统一部署和要求，组织开展了“解放思想、提振精神”专题活动，围绕“四种精神”，聚焦“三个目标定位”，对照“六个带头”， 以上率下，领导带头，逐字学习，逐句研讨，逐人剖析，逐人反思，彼此交流观点、分享体会、互相启发，形成共识。根据各自职能实际，找准与县委县府中心工作的结合点、切入点，主动贴紧中心、融入中心、服务中心，自觉把人社工作放在全县经济社会发展大局中来定位、来谋划、来把握、来推进，解放思想，提振精神，坚持问题导向，敢于攻坚克难，切实履行职责，争创一流成绩，努力在服务全县经济社会发展中不断有新的更大作为。

　　在学用结合上见实效。这是抓好学习的目的。以“四亮四看”为抓手，立足真学真信真懂真用，坚持理论联系实际，把学习引入工作中，做到学习工作化、工作学习化，使学习成果转化为思想方法、工作手段，全局上下人人想干事、都想干成事，竞相比工作、比作风、比贡献，比学赶超的学习氛围日益浓厚，得到了各级领导和社会各界的一致好评。同时通过“四亮四看”来检验学习活动的实效，即：亮学习体会，看是否真学、认识是否提高；亮问题清单，看是否真查、查摆是否准确全面；亮整改措施，看是否真想该、措施是否真管用；亮活动成果，看问题是否解决、是否真有变化、是否提升了境界推动了工作。