“周一，10：00－10：45，西新桥小学二（2）班，教练黄挺”，“周二，10：00－10：45，西新桥小学一（1）班，教练邢望乾”，“周三，10：40－11：40，局前街四（2）班，教练赵兴禹”……

　　在常州市青少年体育业余学校乒羽馆的墙上，记者看到一张“羽毛球教体结合课程安排表”，从周一到周五，每天上午和下午都排满了周边学校的羽毛球课。在人们印象中，体校是专业运动员的训练场所，普通学校的体育课怎么放到体校了呢？

　　常州市青少年体育业余学校校长胡卫东介绍，少体校先后与常州钟楼区多所中学签订了教体融合协议，让义务制学校的体育课走进少体校，西横街、觅渡桥小学、北郊小学、局前街小学、常州市二中等学校的体育课都搬到了少体校，开设的体育有羽毛球、乒乓球、游泳、武术、击剑、篮球等。

　　不仅常州市青少年体育业余学校本部向周边学校开放，常州少体校另外6个分校也同样向周边学校开放体育课。在常州少体校春江分校，记者看到春江中心小学、百丈中心小学、滨江中学教体结合课程也放在这里。而常州少体校奥体分校，则吸引了20多所中小学来开展校本课程，每年开展各类游泳培训约5万人次。

　　成立于1956年的常州市青少年业余体育学校，培养出了陆春龙、王晓红、沈铎、史婧琳、卢兰等奥运冠军和世界冠军，但和普通学校的孩子素来并无交接。是什么原因让原本封闭的少体校打开了大门？常州市体育局副局长堵文波介绍，此举目的在于为青少年提供公共体育服务，为满足青少年运动项目的多元化需求。堵文波说，常州市训练单位的大部分场馆设施都面向社会特别是青少年实行开放。记者了解到，2013年，常州少体校引进成立常州奥体省体校场馆管理有限公司，委托其管理学校场馆设施，进行市场化、专业化管理。市少体校所有场馆，运动学校的柔道、拳击、篮球和足球，军体校的射箭和射击，以及市辖区少体校等专业场馆都对社会实行开放，开展青少年体育培训，而教练都是少体校的专业教练。

　　少体校在向学校开放的同时，也把体育后备人才的选才触角延伸到了各个学校。招生难是少体校近些年面临的大难题，常州少体校场馆对外开放的同时，原来狭窄的选才面也扩展到这些学校，缓解了少体校的招生难题。堵文波介绍，常州少体校、运动学校、军体校等专业学校的优质培训教学师资都派到市产业集团下属各场馆中心，利用市场馆中心的布局全覆盖来实现专业技术培训教学的全覆盖。目前，常州少体校所在的钟楼区，区教育文体局对少体校项目在全区进行了项目布局，所有学校均开设布局项目校本课程，少体校教练员上午都进入学校进行项目专业教学。

　　堵文波介绍，目前，常州正以游泳为试点，在各中心、分校实行项目主教练负责制的管理模式，由主教练、二线、三线教练组成专业训练教学培训团队，项目主教练由少体校的专业教练担任，由其负责教练团队的管理、体育后备人才的培养及团队考核。二、三线教练由各场馆运营公司通过市场化渠道进行组建，由其负责游泳后备人才梯队建设及项目推广。目前产业集团教练总人数已达100多人，其中游泳教练就有近40人。奥体中心游泳队伍在省第18届运动会上获得了10枚金牌，占常州市游泳金牌的一半。

　　一方面把学校学生请进少体校，另一方面则走出去，与学校联办业余队，通过名校办名队的方式，常州建立了西横街小学体操队、觅渡桥小学跳水队、怀德桥小学蹦技队。省体育局青少年体育处处长王伟中介绍，目前我省国家级体育传统项目学校210所，省体育局命名省级体育传统项目学校210个，全省117所体校中，共有29个项目的6450名运动员和224所普通中小学实行了“名校办名队”。

　　体育课搬到了业余体校，专业教练来当体育老师，正是我省青少年体育变化的一个缩影。王伟中说，金牌原来也是青少年体育的指挥棒，如今全运会、青运会、省运会都不再设金牌榜、奖牌榜，原来封闭的选才训练方式已经行不通了，只能通过兴趣培养来发现优秀的苗子，而这种方式就要与青少年体育公共服务结合起来。2013年底，省政府与国家体育总局签订了共建公共体育服务体系示范区的合作协议，为青少年提供更多元更方便的体育服务是其中的重要内容，在提供青少年公共体育服务过程中，我们也在尝试新的培养发现人才方式，比如创建高水平体育后备人才基地，布局体育传统项目学校、青少年奥林匹克体育俱乐部等。

　　记者了解到，我省也正在通过顶层制度设计来引导省运会的改革。从下届省运会开始，我省将对青少年部的竞赛奖项和统计办法进行比较大的修改。奖项分为青少年体育后备人才输送贡献奖和青少年体育工作优秀组织奖，这两个奖项都不再排名，而是以一二三等奖的形式颁发。而在组织奖中，首次纳入了在校学生体质测试率和高水平体育基地创建数量两个部分。在校学生体质测试率将统计各市全市九年义务教育在校学生体质测试率，并排出1到13名；而高水平体育基地创建数量则统计各市创建各级各类高水平体育基础创建数，按照总分排出1到13名。