济南推荐生试点学校指标生填报攻略

2017-06-11 10:17:00 来源: 济南时报 作者: 柴颖颖

2017年初中学考正式拉开帷幕 送你一份指标生填报攻略

  6月11日,2017年初中学考正式拉开帷幕。每年这个时候,等候在考场外的家长总会讨论指标生、高中统招分数线等话题。志愿填报时参考数据主要有考生的分数段、高中学校招生人数、往年的高中录取分数线等,记者梳理了去年的相关数据,为家长提供参考。对于整体成绩较高的初中学校考生而言,走指标生的竞争压力会相对更大,录取分数甚至不低于统招线,因此更需要掌握录取填报的“攻略”,提高命中率。

  济南推荐生试点学校招生指标生占“大头”

  指标生指高中学校给予各初中学校的招生指标,在各个高中招生计划中,指标生占了招生计划的“大头”。在确保全市普通高中招生计划指标生的分配比例不低于招生总计划60%的基础上,各普通高中招生计划指标生的分配数额原则上保持不变。

  如济南市2016年普通高中学校招生计划中,省实验中学招生计划为3050人,指标生为2020人,指标生占比66%。山师附中招生计划为850人,指标生为578人,指标生占比68%。济南一中招生计划为1200人,指标生为816人,指标生占比68%。

  按照惯例,每年的中考成绩公布后,市教育局会公布全市考生分数段和市区考生分数段,一般而言,报考市区的推荐生试点学校的考生,可以参考市内指标生分配区域初中学校学生成绩的一分一段表,考生可以根据分数段分数及考生人数,推算出自己的大概排名,降低志愿填报的风险。比如2016年的一名考生考了540分,参照初中学校市区考生的一分一段表,当年考540分的考生共有40名,累计排名177名,考生就可以大体推断出自己在全市考生中的位次。

  考生需要参考的另一个数据是高中学校招生人数。推荐生试点学校的招生人数这几年变动并不大,但学校的实际录取人数有时会比计划招生的人数略多一些,这部分人数是由同一分数的考生录取产生,高中学校的招生计划人数往往会在中考之后、成绩出来之前公布。

  每年高中学校向各个初中学校分配的指标生名额,根据初中毕业生人数略有变化,因为各初中毕业生人数不同,推荐生试点学校每年也有自己的指标生“大户”。如2016年省实验中学指标生名额分配超过80个的学校有:山师大二附中招85个、山大附中招84个、育英中学招81个、燕山学校招80个。

  需要家长们注意的是,某一初中学校成为高中的指标生“大户”并不是因为该初中是大家口中所谓的“名初中”,指标生分配多少是严格按照学校毕业生人数分配确定的,指标生名额多是因为学校的毕业生人数多,如果一所初中学校毕业生人数少,那么指标生分配的名额就会相应减少。

  如何提高命中率?快细读这段指标生“攻略”

  中考志愿填报第一批填报范围为指标生志愿填报,第二批为统招生志愿填报,第三批为补录调剂志愿填报。

  指标生招生方式主要是看考生成绩在初中校内排名。以2016年山东省实验中学为例,当年该校招生总数3050人,其中指标生计划2020人、统招生计划1030人。其中指标计划2020个名额分配到68所初中,根据各初中校内排名从高分向低分录取,而统招计划1030人是全市报考省实验中学的考生由高分向低分录取。

  所以指标生志愿填报“攻略”就是要把握录取原则,最关键的是考生在初中学校的排名。

  比如,2016年省实验中学给了舜耕中学48个指标生名额,那么舜耕中学所有参加中考的符合条件的指标生中,中考成绩排在前48名的考生只要在第一志愿填报了省实验中学,就肯定会被省实验以指标生计划录取。所以,中考成绩出来后,指标生要了解自己在初中学校所有指标生中的排名,而非全校成绩的排名。

  那么,舜耕中学第49名的考生,是不是就不可能被省实验录取?并不一定。如果48名符合条件的指标生中有一个不报省实验,那排名第49名的孩子就可以递补填报,以此类推。

  所以指标生在填报志愿时应该与学校老师沟通,及时掌握本校的报考情况。还有一种情况是,如果舜耕中学享受指标生资格的考生,第48名与第49名成绩相同且都报考了省实验,那么会怎样录取?记者了解到,这种情况下两名考生都会被录取。

  选高中不能“近视”结合孩子特点长远考虑

  除了分析考分和录取的命中率,等考试成绩公布、真正填报志愿时,学校老师会提醒,考生和家长还要考虑的一个非分数因素就是要尊重孩子的意见,家长需要做的就是帮忙分析,列出各个学校的特色、优势。

  学校的特色、是否需要住宿等问题,也是在填报志愿时需要考虑的。此外,还要从孩子自身的学习特点出发,如擅长学习文科还是理科、有何兴趣爱好、自我学习能力强不强等等,选择更适合的高中学校。

  一高中老师表示,高中未来的发展方向主要就是高考、保送、自主招生、出国等,因为每个高中学校的特色和偏重点不同,在管理和教学理念上也不相同,所以更应该结合孩子特点选择,考虑孩子长远的发展方向。比如高考可能是大部分考生的共同选择,如果考生将来有出国意向,就可以考虑更适合未来发展方向的高中学校。

初审编辑:尹玉涛

责任编辑:济南高娜

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