自10月16日第一批泉城义工抵达湘西到23日，80余名来自济南市教育系统的专业技术人才已经在湘西开展了一周的人才支援志愿服务工作。在这短短的一周时间内，泉城义工们根据学校要求精准支教，每个人都以百分之百的热情拿出自己的“拿手绝活”，在自己的支教岗位上发光发热。

　　永顺

　　用一次性口杯和沙子制作科学课教具

　　在此次支教中，历下区和莱芜区的6名老师被分派到湘西州永顺县。来自棋盘街小学的李晶是历下区教学能手、区优秀教师。来到湘西后，学校安排她的第一节课是教四年级科学。虽然这并不是李晶最擅长的学科，但当看到孩子们眼中对知识渴求的目光时，李晶告诉自己：一定要让课堂成为她跟孩子们之间最好的桥梁。利用周末的时间，李晶做了充分的准备：在吃早饭的小吃店里要了五个透明的一次性口杯，去集市买了一袋食盐，到一家糕点店买了一撮面粉。在小分队里其他两名男老师帮助下，特意跑到猛洞河岸边，带回了沙子。在大家的帮助下，李晶做好了上课的准备。从食盐的溶解、到沙子在水中沉降、再到面粉的悬浮沉淀，孩子们被这些生活中司空见惯的现象所蕴含的科学道理所吸引，连平时最调皮的也争先恐后地上台来参与实验，观察分析。每一个走上台来操作的孩子都非常认真，每一个在台下观察的孩子都异常仔细，这一刻，科学实验成为他们求知的钥匙，浓厚的兴趣成为师生之间信任和沟通的桥梁。

　　龙山

　　提炼常规管理，形成特色德育课程

　　来自市中区、高新区和长清区的6名老师被分派到了龙山思源学校和龙山三中。在济南育文中学担任教科室主任的常科华在与龙山思源学校副校长袁显美交流了学校德育管理和少先队工作后，针对学校规模大(共5600多名学生)、班额大等实际情况，带领支教教师达成一致，利用业余时间帮助学校将常规管理提炼上升到学校德育课程体系中，形成文字性的规章制度，并形成思源特色的德育课程。

　　泸溪

　　第一堂课，讲给老师们听

　　泸溪小分队一行6人分别来自莱芜区和章丘区。在有着从事幼教工作32年丰富经验的弭吉专老师带领下，大家通过与所支教的浦市第一幼儿园的领导、老师交流，结合一周以来对幼儿园的观察，从幼儿教师的实际出发，为幼儿园首批30多名教师作了《基于环境创设 支持幼儿发展》的讲座。从班级整体环创风格、用什么做隔断、区域的划分、墙面环境布置及区域材料投放等五个方面，深入浅出地进行了详细讲解，并和大家分享了自己的经验，令在座老师受益匪浅。

　　凤凰

　　退休老教师重上三尺讲台

　　来自天桥区和济阳区的6名老师分别来到了吉信完小和民族二中。在吉信完小，制锦市街小学退休教师、有着几十年教学经验的崔新玲重新走上三尺讲台，担任了五年级科学课的教学工作，程光涛老师教数学，陈少燕老师担任《道德与法治》的教学任务。在民族二中，有着几十年教学与管理经验的董作泉、李东升和赵士斌三名老师分别与学校分管教学、德育、总务工作的领导对接，探讨、交流相关工作。“接下来，我们还将通过听课、评课等多种形式对学校教师进行有针对性的指导。”董作泉告诉记者。

　　花垣

　　观察学生，提出建设性建议

　　来自平阴县的3位老师和槐荫区的3位老师共同组成了“泉城义工花垣县小分队”，他们分别到了花垣县实验小学和花垣县职教中心。在花垣县实验小学，魏颖超老师就学校班级、学生管理与学校政教处龙主任进行交流，并梳理、汇总了学生检查的材料，下午1-3年级学生放学时间，老师们又到校门口观察学生放学情况，并与值勤领导进行交流。在职教中心，刘忠林和周广明两位老师与对口职教老师交流，了解学生的情况和老师们的备课上课情况，对教学环节和课堂效果进行讨论研究，并提出建设性建议。

　　保靖

　　针对不同孩子特点实施教学方案

　　历城、高新、南部山区和莱芜高新区的8名老师被分配到了保靖县毛沟中学、田水河镇田水河小学和普戎九年一贯制学校。他们有的担任课堂教学工作，有的辅助学校工会工作，有的参与学校管理工作并很快进入了工作状态。准备课程，准备教案批改作业，准备实验仪器，针对不同学段孩子的年龄身心特点等实施教学方案，是这些老师每天必做的功课。

　　古丈

　　老少志愿者不忘初心做好老师

　　来自历下区的李昌海和卢金驰两位退休老教师今年是第二次跟随“泉城义工精准扶贫人才支援志愿服务团”来到湘西了，62岁的李昌海这次精心为学生们准备了书法课和齐鲁传统文化课。20岁的郑敏来自济南幼高专，这次他们被分配到了古丈县红石林镇九年制学校、断龙山镇中心完小、古阳镇罗依溪九年制学校、默戎镇九年制学校和古丈县幼儿园等单位支教。了解到这里的学生大多都是留守儿童，父母大部分都外出打工，平常都是由爷爷奶奶在照顾，老师们便走近他们，到他们身边与他们交流谈心，看着孩子们天真无邪的笑容，更加坚定了这些年轻人“要做一名好老师”的决心。 (阮媛)

　　原标题：入湘一周各推特色课 泉城义工支援湘西显身手