大众网·海报新闻记者 董欢欢 通讯员 李生 济南报道

　　为进一步向学生们宣传爱水、护水、用水、节水知识，自11月中旬以来，济南水务集团在全市范围内开展了“魅力泉城·我们的自来水”供水知识进校园活动。截至目前，济南水务共发放供水服务调查问卷4500余份，汇总反馈问题63条；同时，征集“魅力泉城 我们的自来水”手抄报400余份，得到了学校师生的高度认可和积极参与。

　　12月23日，济南水务供水知识进校园活动第五站来到济南燕山学校小学部，通过图文展示、视频讲解、现场开展水质小测验等方式，为学生们带来一堂“立体”水知识科普课。历下区教体局相关负责人观摩此次活动。

　　“老师，咱们刚才看的试剂都是用来干什么的呀？”当天下午，济南燕山学校小学部十余名小学生首先来到济南水务集团位于燕子山路35号的客服中心参观供水史馆，看着一排排试管和试剂，五年级四班学生倪豪向讲解员表达了自己的疑问。“我平时就很喜欢科学活动，在学校科学实验室做过一些实验。”倪豪告诉记者，通过参观，她不仅了解了济南市的供水历史，也对水知识充满了好奇。

　　据了解，2014年12月，“供水史馆”在济南水务集团建成并开放。为展现泉城济南的供水史，供水史馆陈列展示了大量老照片、历史文件、微缩群雕、历史文物，运行至今，受到了社会各界的喜爱。

　　“教育不仅在课堂上，也在生活中。通过参观供水史馆，孩子们在声光体验中，全方位了解了泉城的供水历史，知道了自来水的来之不易。”济南燕山学校小学部副校长李爱华表示，希望孩子们参观供水史馆后，由衷地产生爱水、护水、节水意识，养成良好的生活习惯。

　　参观供水史馆后，学生们在学校阶梯教室参加了济南水务“魅力泉城·我们的自来水”供水知识讲座。讲座中，南康水厂工作人员以视频的方式向学生们介绍了自来水制水工艺，济南水务集团水质中心水质分析员孙婷带领学生们现场测试了自来水的余氯含量、浑浊度以及PH值。

　　“PH试纸真神奇，放在水里就可以测验水的酸碱度。”谈起水质小测验，四年级二班学生朱美璇很是兴奋，知道自来水需要符合106项水质检测指标才能进入千家万户后，她认真地说：“水资源是最宝贵的，生产自来水的工作人员很辛苦，我们要爱护水资源。”济南燕山学校小学部四年级音乐老师高雅孟表示，济南的供水方式一直在发展和变化，现在便利的用水方式得益于供水工作人员的努力工作，希望孩子们在以后的生活中都做到爱水护水，更加关爱我们的泉城。

　　附：济南水务集团“魅力泉城·我们的自来水”主题征文、摄影及短视频作品征集活动须知

　　投稿时间：即日起至2021年2月28日

　　评选时间：2021年3月1日至3月15日

　　参与方式：将电子版发送至济南水务集团邮箱jnwaterqx@163.com，或寄至济南市市中区普利街107号济南水务集团509政工部(请注明“我们的自来水征文”字样)

　　奖项设置：

　　分征文及摄影作品征集两类，各设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖按照分类作品征集数量的30%，根据获奖名次颁发奖金、奖品和证书，获奖作品将择优在媒体以及济南水务集团官方网站、官方APP、微信刊登。所有参赛作者将获得精美纪念品一份；文稿及摄影作品入选成册的，还将获得纪念册一本。

　　作品要求：

　　1.以“庆祝建党100周年，魅力泉城·我们的自来水”为主题，记录对济南自来水、济南水务集团及济南水务人的所见、所闻、所感。贴近生活，积极健康，真实感人。

　　2.来稿须注明作者姓名、身份证号、联系方式。

　　3.征文作品：体裁不限，其中以散文、诗歌、小说为宜。

　　4.摄影作品：

　　（1）彩色、黑白不限，单幅、组照不限，组照每组不超过10幅作品；

　　（2）照片为JPG格式，原始长边不低于4000像素，压缩文件不低于5MB；

　　（3）须注明具体拍摄时间、地点，并配有“人物、 事件、结果”等简要文字说明，组照须配故事文字说明。

　　5.短视频作品：

　　（1）要求视频画面清晰，视频时长5分钟内。

　　（2）视频内容积极向上，突出主题。

　　（3）作品禁止抄袭（不得使用有版权视频镜头）、镜头鼓励创意创新，视频构成完整（包含：片头、片尾、字幕）。

　　*注意事项：

　　1.征集作品不收取任何费用。

　　2.投稿作品须为原创首发，不得抄袭，涉及肖像权、版权侵权等事宜由作者自负。

　　3.主办单位对征集作品具有收藏、展览、出版、宣传等处置权。凡参加此次活动的参赛者，均视为已确认并遵守本通知的各项规定。

　　4.详情可登录www.jnwater.com.cn查询，或拨打咨询电话86074053。联系人：聂老师、罗老师