大众网·海报新闻记者 李开元 济南报道

　　近日，济南市义务教育质量综合评价典型案例获奖名单公布，历城区《以评价促规范，以规范促提升——历城区基于核心素养的音美学科学业质量评价研究与实践》经过专家评审，从全市32个案例中脱颖而出，荣获一等奖。

　　据了解，该案例拟入济南市教育评价成果专著《区域义务教育质量综合评价实践与探索》，并在市级会议进行专题报告。

　　据悉，为全面落实《山东省中小学生艺术素质测评指导意见》等文件要求，历城区自2018年起，连续三年开展了义务教育阶段音美学科学业质量评价工作，通过实施基于核心素养的过程性评价和终结性评价（学业测试），有效引导了义务教育阶段音美教学，大面积提高了教学质量，促进了区域音美教学的均衡发展。

　　该教学工作主要有以下五大特色：

　　首先是评价以发展学生学科核心素养为目标，紧扣学科特点，凸显“能力”导向。

　　其次是评价覆盖面广，义务教育阶段中小学全部参加。根据学生身心发展规律，分学科、分学段对学生进行测评。

　　再次委托第三方进行终结性评价，发挥评估机构的专业优势，测评结果分析具有很强的针对性和指导性。

　　然后是试题命制遵循国家义务教育质量监测规范，具有一定的学术参考价值和实践借鉴意义。

　　最后是评价极大改善了学校音美学科发展环境，促进了音美教师教学行为和学生学习方式的转变，有利于提升学生的核心素养。