初审编辑:范明昱
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大众网·海报新闻记者 王雅雯 实习生 刘雨蘅 济南报道
8月19日,黄河流域九省区教育高质量发展论坛暨教科研协同发展联盟成立仪式在济南高新区举行。
本次论坛由山东省教育科学研究院主办,济南市教育局、济南高新技术产业开发区管理委员会承办。论坛以“融合·创新·共进”为主题,邀请知名专家共同探讨黄河流域区域教育高质量发展体制改革、教科研协同发展推进机制、黄河文化深度融入立德树人的落实机制,在更高起点,更大范围,更深层次,交流合作,资源共享,为黄河流域教育高质量发展,探索新路径,提供新方案,协同推进区域教育高质量发展。
中国教育科学研究院党委书记、院长崔保师;山东省委教育工委副书记,省教育厅党组副书记、副厅长白皓;济南市委副书记杨峰以及黄河流域九省区教科研机构相关负责人参加活动。济南高新区党工委副书记、管委会常务副主任任广锋主持论坛开幕式。
在论坛现场,来自青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、山西、陕西、河南、山东等沿黄九省区教科研工作者携手成立黄河流域九区教科研协同发展联盟,联盟旨在通过建立黄河流域教科研协同发展联盟成员大会制,构建黄河流域高层次人才共享共用机制,搭建黄河流域教科研协同创新平台,汇聚起九省区教科研智慧力量,凝心聚力奏响“教育高质量发展”的黄河新乐章。
据悉,联盟成立后将立足黄河流域高质量发展,在更高层次、更多维度、更广范围实现教科研资源共享、优势互补、共同发展,为黄河重大国家战略的落实落地提供有力人才支撑,为黄流域教育高质量发展探索新路径、提供新方案。
此外,论坛现场还发布了黄河流域九省区教科研协同发展联盟《济南宣言》。黄河流域九省区教科研协同发展联盟标识也在活动现场正式发布。联盟标识以九曲黄河为核心要素,创意来自诗句“黄河远上白云间”的动人意境,其中,黄河和9的元素,表达沿黄九省区的联盟主体;形状圆型,表达未来九省区融合交流圆圆满满的愿景,寓意黄河流域九省区教科研力量将凝聚起强大合力,进一步在磅礴的“黄河大合唱”中奏响昂扬的“新发展乐章”,唱响新时代教育发展的最强音。
本次论坛以黄河流域区域教育高质量发展体制机制改革、黄河流域教科研协同发展推进机制、黄河文化深度融入立德树人的落实机制为议题,设主题报告、专家讲座、平行研讨会等环节。
4场主题主题报告中,北京师范大学中国教育政策研究院执行院长张志勇作《城乡一体化背景下的乡村教育振兴》的主题演讲,青海省教科院院长王娜作《踔厉奋发 笃行不怠 三江之源涌动教育高质量发展大潮》主题演讲,河南省教科院院长成光琳作《基于“双减”的河南基础教育高质量发展行动路径》主题演讲。
最后一场主题报告由济南高新区发展保障部副部长高一鸣主讲。在40分钟的时间里,高一鸣以《黄河文明滋养现代教育变革——济南高新区教育发展汇报》为题,介绍了济南高新区打响中国教师编制改革“第一枪”,在短时间内实现从追跑、跟跑到领跑的跨越式发展奇迹的历程。报告现场,高新教育从4所学校发展至各级各类学校、幼儿园139所、学生6万余人、教职工2600余人;从无人知晓到叫响泉城、享誉全国的逆袭之旅引来专家学者的一致点赞和高度好评。
值得一提的是,本次论坛还设立了高新教育风雨兼程30年主题展览,用教育曾是最大短板、打响改革第一枪、人才“虹吸效应”全面凸显、区管校聘激发新动能等9个篇章全面展现了高新教育从“黑屋子、土台子”逆袭为享誉全国的“全国样板”的历程。通过改革,高新教育在全市逐步从“后进生”迈入“学优生”序列。
高新教育风雨兼程三十年,从一个跟跑者,慢慢地到陪跑,再到现在大踏步的领跑,高新教育人不仅用拼搏和奉献,更用创新和智慧。在这个过程中,教育情怀满满的高新教育人,高举“祖国高于一切,才华贡献世界。”这面培养大旗,围绕“教育体制机制改革高地、优质均衡教育发展高地、教研强区绿色质量高地、信息化与教育融合高地”的“四个高地”建设,高新教育正以一个更加有活力、有态度、有理性的姿态朝着未来努力奔跑。
黄河流域九省区教育高质量发展论坛在济南召开,既是教育界的一次盛会,也是泉城济南的一件盛事,必将对济南加快教育高质量发展、提升教科研引领力产生重大而深远的推动作用。
在北京师范大学中国教育政策研究院执行院长张志勇看来,此次论坛具有非常重要的现实意义,论坛上提出的新问题、新挑战、新思考,有助于大家在学术上和实践上集思广益,更能够凝聚起黄河流域九省区的教科研力量,为教育高质量发展提供有价值、可操作性强的路径与思路。
在中国教育科学研究院党委书记、院长崔保师则表示,在今年这样一个具有特殊重要意义的年份,黄河流域九省区教科研协同发展联盟正式成立,并召开教育高质量发展大会,强化合作研究,共商教育改革,共促高质量发展,展现出大气魄、大协同、大担当,在全国教育科研战线独树一帜,可谓恰逢其时、意义重大、影响深远。
根据联盟章程,联盟成立后将建立黄河流域教科研协同发展联盟成员大会制,搭建黄河流域教科研协同创新平台。在更高层次、更多维度、更广范围,实现资源共享、优势互补、共同发展,为黄河重大国家战略的落实落地提供有力人才支撑,为黄流域教育高质量发展探索新路径、提供新方案。
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