（民生大街小学一年级的同学在“超市”选择期末语文考试的题目卡片。）

　　“老师，您看看我选的水果卡片？”8日下午,在济南民生大街小学，一年级一班学生史梦欣拿着一张淘宝闯关卡、一个小篮子，在教室里走来走去。意想不到的是， 这不是购物， 也不是上课，而是在参加期末考试。早在三年前，济南市部分小学开始着手低年级期末考试改革，语文、数学、英语三门主课从单纯笔试到口试，再到互动测试。 而多种考试方式的实行，也让多元评价成为可能。

　　期末考试像在做游戏 

　　8日下午两点，民生大街一年级炸开了锅，他们排着队走进一间教室，一人手里拿着一个小篮子，站在卡片超市前，挑选着各式各样画有水果、人物、家电、蔬菜的大卡片。“一人只能选四个哦。”站在一旁的班主任刘娟不停地说着注意事项。一年级一班的史梦欣将自己挑选的卡片放到老师面前，谁曾想，卡片背面写着语文期末考试口语测试试题。

　　“看看会不会读？”老师话音刚落，史梦欣便将卡片上的词语挨个读了下来。

　　记者了解到，民生大街小学第一次改革了一年级语文期末考试形式，从原先的单纯纸笔测试，到纸笔测试加口头测试。“其实内容很简单，生字词、造句、读课文，以及说出印象最深的一篇课文等等，学生只要一关关走下来，最后都会根据得分数分发能够兑换校内礼品的卡券。”该校政教处万主任表示，最终纸笔测试与口头测试成绩相结合便是孩子最终成绩，“只不过，成绩的表现形式不再是单纯的数字， 而是等级。”

　　语数外三科全部考口试 

　　与民生大街小学不同的是，高新区丰奥嘉园小学一到三年级语数外三科， 全部改为笔试加口试的形式进行。 记者在丰奥嘉园小学看到，一位数学老师站在教室中央，“亲爱的同学，你好，我是口算王国的国王，接下来的题目，不用读算式，直接说出答案，一分钟内完成。”说罢，学生按照要求排成排。从老师手中抽出一张答题纸，上面写着此次数学口试的计算题。记者看到所有题目实际上都是十以内加减法， 学生需要迅速作答，由老师记录时间。不仅是数学， 英语期末考试也全部进行改革。

　　“其实多种测试形式主要为了缓解低年级学生在考试过程中的紧张情绪，去除仪式感。”丰奥嘉园小学一位老师表示，虽然是第一年试行， 但从目前来看学生的整体接受度较高。

　　记者了解到，其实从几年前，省城已经有部分小学开始试点低年级多元化测试，除笔试外，增加了包括游戏测试、口试等多种内容，或者直接由多元测试代替笔试。“很多家长之前反映，单纯笔试无法反映学生的真实成绩，而多元化测试可以更为客观地评价学生。”万主任说。

　　不少小学推行多元化测评 

　　在民生大街小学， 记者注意到，最终成绩审核时，几乎所有学生都是优秀。万主任介绍说，为了调动学生积极性， 多元化评价学生，即便笔试成绩为良好，只要口试成绩为优秀， 最终测评成绩也是优秀，“也就是说打破了以往一张卷定成绩的模式。 ”

　　据了解，包括市中区在内，省城不少区县小学已经在推行多元化测评，其目的除了保证成绩客观之外,“也表明学生综合素质评价地位逐渐提升。”一位业内人士告诉记者，多元测评的成绩会计入到学生综合素质评价档案中。

　　(生活日报 记者朱紫瑛)