大众网记者 魏俊怡 通讯员 吴冰 济南报道

　　为充分发挥山东省基础教育教研基地、省级普通高中学科（生物）基地的辐射带动作用，深化校际教育协作，10月12-18日，济南一中生物教研组联合济南市教育教学研究院生物教研员组成访问团，应邀赴西藏日喀则市开展为期一周的教育教研经验交流研讨活动，与白朗县中学、日喀则市齐鲁高级中学共探教学提质路径。

　　聚焦县域教育难点，共绘教研帮扶蓝图

　　在白朗县教研交流环节，白朗县教育局副局长陈亚萍；白朗县教育局副局长，白朗中学党委书记、副校长王正及教研室主任巴桑多吉热情接待访问团。双方围绕白朗县义务教育发展现状、教育教研瓶颈、教师奖励机制优化、教研组建设、集体备课制度完善及教师专业发展策略等核心议题深入研讨。结合当地学情与教育特色，访问团与白朗县教育部门初步制定适配性帮扶方案，为建立长效教研合作机制、以先进教育理念助推当地义务教育高质量发展奠定基础。

　　深耕学科建设，多维度赋能教学实践

　　在白朗县中学，访问团以“经验分享+专题讲座+听评课”的多元形式，开展精准教研对接。济南一中生物教研组组长吴冰，以“教研组与学科基地建设”“备课组建设”为主题，结合学校实践案例，分享管理模式与实操经验，为当地生物学科团队搭建、教学资源整合及常规教学管理提供清晰路径。济南市教育教学研究院初中生物教研员景利彬，围绕“核心素养导向的初中生物课堂教学策略”开设讲座，从课堂设计、教学方法创新、师生互动优化等维度拆解高效课堂要点，并针对教学难题与当地教师深入交流。济南市教育教学研究院高中生物教研员步东军，以“三赛一考推动实验教学”为主题，结合教师实验技能比赛、实验创新大赛及中学生科学实验比赛组织经验，为当地实验教学规范化开展与学生创新能力培养提供新方向。

　　同展公开课，互鉴共促教学提升

　　活动中，两地教师联袂呈现两节高质量公开课，以课堂实践碰撞教学智慧。济南一中教师张雪梅执教《观察并制作小肠壁结构模型》，以实验教学为核心，紧扣课程目标设计教学环节。白朗县中学教师陈雅婷执教《神经调节》，通过差异化教学方法突破重难点。评课环节，双方教师围绕教学设计亮点、课堂实施细节及改进方向深度研讨，在互学互鉴中提升课堂实践能力与教学创新思维。

　　厚植家国情怀，点亮青春使命

　　济南一中副校长万胜国面向白朗县中学七年级学生，开展专题讲座。讲座从历史、当下两个维度展开，结合近代中华民族奋斗历程，阐释民族复兴的历史必然性；立足国家科技、经济、民生发展成就，引导学生认清青年一代在民族复兴中的责任与使命。鲜活的案例与深入浅出的讲解，让讲座兼具历史厚度与现实温度，引发学生强烈共鸣。

　　对接高中需求，构建校际协作新机制

　　在日喀则市齐鲁高级中学，访问团与该校围绕学校发展目标、高效课堂实施、学生学习积极性调动等关键问题展开研讨。双方就加强教育教研经验交流、建立持续有效的合作共建机制达成共识，为后续两校深化协同教研、资源互通搭建坚实桥梁。此次赴藏教研交流活动，不仅为日喀则市两所学校的生物学科教学注入新活力，更搭建起两地教育资源共享、经验互通的长效合作机制。济南一中生物教研组将以此次活动为契机，持续发挥学科基地辐射作用，推动校际教育协作向更深层次、更广领域发展。