孩子假期孤单？暑假生活单调无趣？家长忧虑孩子假期安排？基于这些问题，高新区借助家庭、社区、村居等社会力量，在学习、运动、研学、实践、劳动、安全等方面为学生成长提供丰富的资源，构建助力生命健康成长的多元伙伴关系，建立学生成长共同体模式群，丰富学生假期生活。看，高新区凤凰路学校的小伙伴组成成长共同体，体验不一样的暑假时光！

　　随着清晨的第一缕阳光洒落在国华印象的静谧小区，五年级二班彩虹中队的孩子们带着满心的期待与活力，准备开始一天的精彩旅程。半小时的晨练，不仅唤醒了身体，更激发了孩子们对新一天的好奇与向往。

　　8点整，温馨的早餐时光在欢声笑语中拉开序幕。孩子们围坐一圈，分享着各自的故事，享受着这份难得的团聚时光。美食与爱，让这份早餐变得格外有意义。

　　早餐过后，是学习与自我提升的时间。从8点30分到10点30分，孩子们专心致志地写着暑假作业。十分钟不说话，番茄时间作业法，比比谁做得又快又好——孩子们纷纷献策，怎样提高作业效率。彩虹中队把学习变成了“知识寻宝”，大家你追我赶，看谁先找到答案的宝藏。偶尔的相视一笑，让这份学习之旅充满了乐趣和动力。

　　紧接着，一场别开生面的“小厨师”体验活动开始了。每个小队员都化身为小厨师，挑选食材、择菜、洗菜、切土豆丝……虽然手忙脚乱，但那份认真劲儿，让人忍不住点赞。经过所有队员的努力，一道道色香味俱全的菜肴摆满了餐桌，大家围坐一起，品尝着自己参与制作的美食，脸上洋溢着幸福的笑容。这顿饭，不仅满足了味蕾的享受，更增进了彼此之间的友谊和默契。

　　午餐后，是轻松的休闲时光。孩子们围坐在一起，转战“三国战场”，用桌游上演了一场场智勇双全的较量。大家时而眉头紧锁，时而欢呼雀跃，仿佛真的穿越到了那个英雄辈出的时代。

　　随后，队员们围坐在电视机前，共同观看了奥运节目。他们分享着各自带来的零食和水果，为运动员们的精彩表现加油助威。

　　而最让人期待的，莫过于汉裕金谷的“科技奇幻之旅”。在队员蒋欣诺妈妈的单位，彩虹中队仿佛打开了一扇通往未来的大门。数字孪生技术的神秘面纱被一一揭开，实操演示更是让他们目不暇接。那一刻，他们仿佛都成了小小科学家，对未知世界充满了无限的好奇和向往。

　　合作是我们赖以生存和发展的重要动力，新的时代呼唤我们的学生学会合作，学会交流。学生发展共同体让孩子们收获了友情，收获了欢乐，收获了知识，培养了孩子们的团队精神和创新精神，引领学生互相促进，共同成长。解决了家长假期焦虑，积极探索了一种新型的假期互助成长模式，也体现了当下对学生“全人”的多维度发展理念。（通讯员 刁馨芳）