配套建校　难在落实

　　为缓解教育资源紧张局面，2013年，济南市下发《关于推进县（市）区域义务教育均衡发展的实施意见》，规定新建住宅小区必须按规划配套建设中小学校，做到同步规划、同步建设、同步使用。

　　但现实中，有些开发商通过种种手段规避责任，很多楼盘分期建设，一期的孩子能上学区，二期却不能。甚至有些地产大打“教育牌”，虚假宣传。某新楼盘对外宣称“家门口上名校”，实际上只是该名校对其楼盘内学校“输出管理”，也无法对口直升名校对应的初中，由此引起不少纠纷。

　　近年在济南，外来务工子女入学需“五证”俱全，即：户籍证明，在济南务工证明，在济居租住证明，原户籍所在地教育行政部门出具的同意外出接受义务教育证明信，出生证等其他证明。今年政策作了微调，增加了限制条件：“前三证需要提供夫妻双方材料，而且证件满一年。”且首次实行“量化赋分”。

　　在济南市天桥区宝华小学，六岁的赵群作为一名“新市民子女”，在一年级五班的教室里已经坐了两个多月。能进入这样一所硬件好、师资强的新建小学读书，对赵群的妈妈韩秀秀而言，“是件做梦也不敢想的事情”。

　　韩秀秀是临沂市沂南县张庄镇人，2001年和丈夫来济南务工，经过13年的打拼，夫妻俩在省城慢慢站稳了脚跟，经营着仪器仪表小本生意。他们一直没有买房，也没有落户，在天桥区北园大街一带租房，眼看着孩子幼儿园毕业，去哪里上小学成为夫妻二人的“头等大事”。

　　近年在济南，外来务工子女入学需“五证”俱全，即：户籍证明，在济南务工证明，在济居租住证明，原户籍所在地教育行政部门出具的同意外出接受义务教育证明信，其他证明（包括适龄儿童的出生证、预防接种查验合格证明或者补种证明）。今年与往年有所不同，政策作了微调，准确地说，是加了限制条件：“前三证需要提供夫妻双方材料，而且证件满一年。”且首次实行“量化赋分”。而在往年，只要求“夫妻一方、证满一年”。