赵鑫妍，女，32岁，小学二级教师，中共党员。自2009年参加工作以来，一直扎根于农村小学教育教学工作，驻守美丽的家乡——马山，默默地坚守着身为一名乡村教师的职业信念。回顾自己的从教之路，虽然没有显赫的功绩，也没有令人艳羡的收入，然而能扎根农村，播种知识，服务家乡百姓，并实现自己儿时的教师梦，也是一份满足。一路走来，平淡坚守的身后留下的是一串串坚实的足迹，每一步，都写满了勤奋、谦逊、求实、与奋进……

　　坚守为师之道 传承师者之魂

　　我出生在一个教育世家，从小爷爷就跟我讲述他的教育故事，1956年8月，爷爷参加了长清县第一批国家正式教师招聘考试，并以全县第一名的成绩成为一名光荣的人民教师，每每当爷爷提及此事时，想起录取证书上那赫然醒目的 “长清县人民政府”的红色大方印，都会激动地热泪盈眶，这就是他对教育的情怀。目前已经退休20余年的爷爷，用他的教育故事感染了我，也感染了我们家的一代又一代，现在祖孙三代中已有教师七人，每个人，都在传承者爷爷的那份师者匠心。

　　还记得小时候跟随爷爷在校园里长大的我，每天都会跑到教室门口看他那在三尺讲台上为学生传授知识时那精气神十足的样子，也时常会拿起一根小木棍模仿着爷爷的动作挥舞着手里的“教杆”，还不禁会被课下同学们向爷爷老师投来的那敬佩目光所深深折服，于是“当一名学生喜爱的人民教师”便成了我儿时最大的梦想。后来，我长大了，在求学的道路上我有幸遇到了一位位视生如子、爱岗敬业的好老师，她对我无微不至的关怀和教育，让我更坚定了自己的梦想， 2009年，我用辛勤耕耘的汗水，换来了如愿以偿，然而，更幸运的是，我的工作单位就在我的家乡，我所在的小学就是我的母校。

　　奏响爱生和弦 谱写华美乐章

　　我爱我的工作。作为教师，也许我们的生活是清贫的，也许我们的青春是平淡的，但是只要你热爱学生、热爱工作，每天看着孩子们那纯真可爱的笑脸，就会被他们感染，变得快乐起来！同时，我们还会收获其他职业无法企及的幸福，就像一缕缕灿烂的阳光，不时照亮我们平淡的生活；又像一朵朵美丽的小花，不时打动我们的心灵。当你生病时，学生们一声声关切的话语就会在耳旁想起：“老师，记得多喝水！”“老师，多休息！”当你打开QQ时，早已经毕业多年的学生依然会经常留下一句句问候：“老师，我想你！”“老师，谢谢你！”

　　当老师是幸福的。但在陪伴学生成长的道路上，我偶尔也会有困惑。记得那次儿子要开家长会，跟儿子承诺好的约定，却因为学校的工作忙的不可开交，而难以脱身。一边是儿子乞求的目光和一遍遍叮嘱：妈妈，你一定要来！一边是几十个孩子求知的眼神，怎么办？怎么办？最终，我还是没能参加儿子的家长会。晚上，我拖着疲惫的身子，心情沉重的走到家门口，心想：儿子在学校有没有哭？见到他我该怎么说？正当我忐忑不安胡思乱想时，儿子喊着妈妈跑过来，高兴的拉着我的手，对还在自责着的我说：“妈妈，小朋友问我为什么我的妈妈没有来，我说，我的妈妈是老师，她要教很多的小朋友。他们都很羡慕我！”孩子自豪的话语让我忍不住鼻子一酸，一把抱住了他，泪水忍不住地流了下来。那一刻，我心底的自豪感也油然而生，懂事的儿子告诉我的，不只是一个安慰，更是一个证明。这一切的一切足以证明，或许教师真的像有的人说的那样，为了别人家的孩子忽略了自己家的孩子，但是为了教好学生，为了更多的孩子，我们老师的付出都是值得的。能让儿子以我为荣，我自豪；我选择了做老师，我骄傲！

　　我的梦想不仅仅是当一名老师，更是要当一名学生喜爱的好老师。在我成长的道路上，依然清晰地记得那些难忘的时刻……刚上班不久，区教研室来我校调研，我在执教一节科学实验课《瓶吞鸡蛋的秘密》时，鸡蛋没有顺利的吸入瓶中，当时的我是那样的惊慌失措；参加区六项技能大赛时，一项项“过五关斩六将”式的测试，让我紧张不已，感觉心都提到了嗓子眼； “一师一优课，一课一名师”活动，为了对教学设计精研细磨，我夜不能寐，身心疲惫。然而，当手中拿到区六项技能大赛综合一等奖的荣誉证书时，当自己的工作得到认可，顺利成为区名师工作室成员时，当连续两年受到“一师一优课，一课一名师”市级优课表彰时，当我得知课例《春天举行音乐会》出现在省级优课的名单时，我想，我离我的梦想，又更近了一步。

　　笑对角色转变 用心绘就新篇

　　历经了六年的努力与拼搏，2015年春季开学，由于学校人事变动原因，我走上了教学管理的岗位。还记得初任教导主任时对教学常规管理工作的束手无策；还记得迎接一次次教研室教学调研活动时的诚惶诚恐；还记得躬身课堂教学改革进行小组合作教学模式探究时的茫然无措；领导的一句：“教育工作是个细活儿，得慢慢来，不要着急！”给我吃了颗定心丸，于是，我改变了工作方法，在教学计划制定时，我选择和教研组长坐在一起共同商议，切实提高了教研活动的实效性；在长清区“兴趣点”教学论坛时，我选择了和老师们共同参与，一起站在了教学论坛展示活动的舞台，又切实提高了作为领导的执行力；在长清区小学生优秀传统文化展演活动时，我选择和老师们一起策划，精心设计了融合音乐、舞蹈、朗诵、武术、书法、表演等多种形式于一体的传统文化展演形式，得到了区教研室李全红主任等评委的一致好评，并获得一等奖的好成绩。

　　在长清区教体局十大提升工程的统领下，教师专业发展和课堂教学质量提升成为学校发展的两大主流，作为教导主任的我，主动参与学校“三段六学”课堂教学模式构建与研究，和教师们一同参与课堂教学改革，本年度，我们又在张建忠校长的带领下，借助地域性环境资源，着力开发全学科生活课程，引领全体教师参与其中，不断提高教师的专业素质和课程开发能力。同时，教学管理经验也在不断沉淀和积累，大大提高了自己的教学管理水平，学校的教学工作也在稳步提升。

　　2016年底全方位目标管理工作督导过程中，我校获得2016年度“学校管理”和“教学管理”两个进步单位，经过一年的不懈努力，又蝉联了2017年度“学校管理”和“教学管理”先进单位的荣誉称号。这也让我深深的体会到：不管你的角色怎样改变，心中常怀教育梦想，这也许就是不忘初心！

　　努力需要趁早 莫负大好时光

　　流年有声，岁月无痕。我的“教育梦”经过近十年的沉淀，变得更加深沉而厚重、真实而纯粹。我承认，刚参加工作的热情会随着年岁的日增、家庭的琐事而渐渐冷却，但梦想的力量就在于，他会让你在历尽了生活的磨砺后，依然保持着“人之初、性本善”的那份纯真和“不畏浮云遮望眼”的勇气。我们的年龄在变，能力在变，心态在变，唯独不变的，是对教育工作“不忘初心，继续前行” 的执着和守望。

　　在中国学生核心素养提出的大背景下，对教师的专业化成长提出了更高要求。为了让学生具备能够适应终身发展和社会发展的必备品格和关键能力,我先从师德、专业理念和专业知识等方面学习思考,潜心修炼,提升专业素养,为此，我积极参加区教体局组织的各项教研活动，长清区音乐教师素质大赛、长清区音乐教师器乐展示、长清区青年教师演讲比赛、长清区教学论坛展示、长清区春节联欢晚会的节目录制等活动，不仅提升了自己的业务水平，也给我的学生树立了榜样。

　　为提高学生的综合素养，我校借助节日契机，组织学生参加各种文体活动，校内每年一次的校园文化艺术节；校外乡镇层面：“庆十九大大型文艺演出”、“桃花旅游文化节”;区级层面:“长清区传统文化展演活动”、“长清区班级艺术节”、“长清区青少年朗诵大赛”，一次次活动，一个个精彩节目为学生提供了展示自我的机会，可背后作为指导老师的我却不知付出了多少心血，为她们纠正动作、指导站位、精选服装。“台上一分钟，台下十年功”。看着孩子们收获的喜悦，看着家长和社会各界对孩子们投来的那赞许的目光，我感到累并快乐着，因为她们已开始从校内走向校外，从乡镇走向长清，而我所希望的是她们能越走越远，越飞越高，站在我能眺望的地方绽放属于自己的精彩！

　　“路漫漫其修远兮”，深知自己做一位好教师的心愿之旅还很长，展望未来，我信心满怀。相信只有工作着，才是美丽的；只有不断奉献着，才是最有价值的。今后，我将继续在这平凡的岗位上坚守乡村教育之梦，绽放师者最美初心！