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一次痛心的谈话
来源：大众网 2015-04-24 15:23:00
今天，我要讲《怀念母亲》一课。上课一开始，我先让学生读文后，让学生谈谈课文讲了作者怀念了哪几位母亲？问题很简单：一个是生身母亲，一个是祖国母亲。接下来我们一起先解读怀念生身母亲部分。文中有这样的句子：“我痛哭了几天，食不下咽，寝不安席。我真想随母亲于地下。我的愿望没能实现，从此我就成了没有母亲的孤儿。一个缺少母爱的孩子，是灵魂不全的人。”就在我们一起体会朗读的时候，忽然我发现小钱同学，在桌上趴着，心思好像走到了别处。我大概猜到了什么，孩子心里有事。（孩子从小没跟着自己的亲生父母，从不到一岁就跟着姨奶奶长大。）我不敢正眼看他，生怕他被我的眼神吓着。看他那心不在焉的样子，我真为他担心。一会儿，我偷偷的瞥了他一眼，孩子一会抓一下这，一会又抓一下那，终于控制不住，眼圈红红的了。幸亏其他孩子们没有注意到，否则，小钱该怎么收场呢？我也没办法帮到他的。就允许他违反一回纪律吧。我心里暗暗说到。
今天，我要讲《怀念母亲》一课。上课一开始，我先让学生读文后，让学生谈谈课文讲了作者怀念了哪几位母亲？问题很简单：一个是生身母亲，一个是祖国母亲。接下来我们一起先解读怀念生身母亲部分。文中有这样的句子：“我痛哭了几天，食不下咽，寝不安席。我真想随母亲于地下。我的愿望没能实现，从此我就成了没有母亲的孤儿。一个缺少母爱的孩子，是灵魂不全的人。”就在我们一起体会朗读的时候，忽然我发现小钱同学，在桌上趴着，心思好像走到了别处。我大概猜到了什么，孩子心里有事。（孩子从小没跟着自己的亲生父母，从不到一岁就跟着姨奶奶长大。）我不敢正眼看他，生怕他被我的眼神吓着。看他那心不在焉的样子，我真为他担心。一会儿，我偷偷的瞥了他一眼，孩子一会抓一下这，一会又抓一下那，终于控制不住，眼圈红红的了。幸亏其他孩子们没有注意到，否则，小钱该怎么收场呢？我也没办法帮到他的。就允许他违反一回纪律吧。我心里暗暗说到。
就这样，小钱也打乱了我的思路。坚持上完课后我把小钱叫到办公室，开始了与他的谈话。
师：钱，怎么了，上课心不在焉呢？
钱：没怎么。
师：哦，不会吧，是不是有心事啊？
钱：摇摇头。
我觉得孩子可能是不愿当众说出口，于是，我单独把他叫到一个没人的地方，就我们俩谈话。
师：孩子，是不是，老师讲课让你想起了别的事。
钱：（点点头，眼泪不止。）
看到这孩子哭，我也有些控制不住，一时不知道说什么好。
师：你见过你妈妈吗？（我开始步入正题）
钱：见过。
师：她来看你吗？多久来一次？
钱：一月一次。
师：你多大就开始跟你姨奶奶了？
钱：不到一岁。
师：你是不是想你妈妈了？
钱：（点点头）
师：那平时给妈妈打电话吗？不然咱给妈妈打个电话?
钱：（摇摇头，表示不同意我的想法。）
师：平时你们通话吗？
钱：都是她先给我打。
师：那你为什么，不先给她打，你想妈妈了就可以给她打电话啊？
钱：我不知道说啥。
师：你叫她妈妈吗？
钱：不叫。
师：为什么？
钱：不知道咋叫。
谈到这，我实在不忍心再问下去。多么可怜的孩子，连妈妈都从来没叫过，想她了，连电话也不敢打，所以孩子只能自己闷在心里。于是我在心里默默地埋怨起孩子的家长：既然生了他，为什么不养他，能有多大的困难阻止得了这样的爱？
我叹了口气对钱说：“孩子，你已经长大了，要学会面对，还要勇敢坚强，实在想妈妈了就给她打电话，我想她还是关心你的，不是一月来看你一次吗？如果你自己解决不了，遇到困难，千万别忘了有老师在，老师会帮你的。”
钱点点头，好像多了一份力量。看着他远去的身影，我的心久久不能平静。班里像这样的特殊家庭的孩子还有八九个呢?他们有谁来管呢？我觉得自己的责任更重了……
初审编辑：尹玉涛
责任编辑：王亚男
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