为促进全县中小学校长专业发展，建设高素质校长队伍，引领广大教师树立名师名校名牌意识，持续深入开展“育名师、创名校、铸名牌”工程，聚焦校长课堂教学领导力，提升学校办学水平，促进各级各类学校优质特色发展，8月18日，商河县教体局组织召开“育名师、创名校、铸名牌”工程实施及校长领导力提升座谈会，商河县教体局党组书记、局长车富春出席座谈会并讲话，座谈会由商河县教体局党组副书记刘学珍主持，各镇街教育助理、县直各中小学校长参加。

　　座谈会上，商河县教育教学研究中心主任孙迎辉解读了《关于进一步加强校长课堂教学领导力，提高教育教学质量的意见（征求意见稿）》及相关文件，商河一中、新航实验学校、实验中学、第三实验小学、第四实验小学、孙集镇等六个单位分别就校长领导力提升作交流发言。

　　车富春在讲话时提到，组织本次校长座谈会，一方面是总结经验，互鉴互学，继往开来；另一方面是群策群力，献计献策，为商河教育发展凝聚共识，提升校长课堂教学领导力，引领学校、引领教师更好地向专业化方向发展。一年来，全县“教育强县”内涵发展和“育名师、创名校、铸名牌”工程取得了骄人的阶段性成果，良好的商河教育生态正在形成。

　　车富春强调，校长要立足学校，以文化人；立足教师，勤学笃行，为人师表；立足学生，培根铸魂、立德树人。要明确自身的主责主业是教育教学质量的提升，要从职业走向专业，要认真学习各学段校长专业标准，对标对表，要努力做自己学科的专家，静心学习义务教育课程方案及各学科课程标准，内化于心。要从权力走向权威。校长领导力重要的不在于权，而在于力，要有领航者的高度和魄力，保持研究员的认知，要有指导员的作为。真正做到懂教学，进得了课堂，出得了名堂，切实提升教育教学质量。要从学习走向终身学习。要有志存高远的追求和甘于清冷的心境，静下心来读书，引领教师读书，要树立终身学习的理念，学以致用，学用结合，教育教学既有脚踏实地、扎扎实实的一线实践，更有高屋建瓴的理论建构与学术视野。通过不断学习，切实提升各方面的领导力，成为举着大旗走在前面的“先行者”，成为学校的灵魂，引领学校、引领教师更好地向专业化方向发展。

　　（通讯员 张德宝）