平阴县孝直小学校长闫兴颖。

    闫兴颖自2012年入选济南市优秀教育管理者建设工程人选以来，以扎实的工作作风，严谨的工作态度，全身心地投入到教育工作中，教书育人、为人师表是自己的职责；体贴教师、关爱学生是自己的职能；科学管理提高教育教学质量是自己的生命线；工作无怨无悔是其一生中追求的目标。

    率先垂范，打造过硬的自身业务

    一位高水平的校长首先应该是一位教学能手、教育专家，应该能够带领教师开展教育科研和教学实验、教学改革。自2003年闫兴颖被任命为平阴县孝直小学的校长，她从不摆校长的官架子，不利用职权乱发号施令。他处处以身作则、严格要求自己，无论是什么事，自己必须走在教师的前面，为人师表。在繁忙的学校管理工作之余他坚持学习，潜心钻研教材，翻阅大量的教学刊物，坚持业务自学，提高自身素养，打造过硬的自身业务。仅2011、2012两年内就有4篇文章在国家级刊物《基础教育参考》、省市级刊物《济南教育》发表。

    另外，他亲自主持并成功开展了《“墨韵书香”特色学校建设实践与研究》的课题研究活动，带动南门小学整体工作上水平，走出了一条“读书修德，习字立品，以书诵为平台努力开创学校德育工作新境界”的特色办学之路。闫兴颖个人也曾获全国德育课题实验先进个人，济南市创新技术能手，平阴县劳动模范、模范教师等荣誉称号。

    呕心沥血，引领大家争创一流名校

    2013年9月，孝直小学站在了新的历史起点上：七校合一的举措使新合成的学校面临1668名学生、105教师、东西两个校园的融合与整合。

    闫兴颖在思考：学校将来如何发展，如何走出自己的特色之路？结合实际情况，他做了《统一思想，提高认识，努力开创学校工作新局面》的报告，带领全体老师在以“学校命系质量，质量命系教师，教师命系学生，学生命系学校”的学校生存观的指导下，确立了新的办学目标：为学生营造快乐成长的乐园，为教师创造阳光幸福的人生；明确了“细节创造感动，敬业成就人生，创新引领未来”学校管理理念，以“爱学校，爱教师，爱学生”为工作源泉，以“坚定、坚持、坚守”的工作信念和工作动力，努力打造农村义务教育均衡发展亮点学校，要让农村的孩子接受跟城里孩子一样的教育。

    2013年9月至今，学校先后对篮球场、道路、水、电、暖设施进行维修整治，新建、整合30口功能室，教学设施齐全、先进，为师生提供了更优质的工作学习环境。目前，学校教学区、生活区、功能区、活动区布局科学、合理。

    此外，他结合校情，精心谋划管理方式，试行“分区而治，一职多能，权力下放，重心下移”的管理机制，全校上下形成一个积极向上的工作氛围。同时，他从常规入手，规范学生管理，实现了14辆校车运行的安全、文明、自主、有序、高效，实现了1020余名师生就餐的营养、文明、有序。

    不到一年的时间，孝直小学在闫兴颖的领导下发生了翻天覆地的变化，学校先后迎接了十几次的县市级检查，2013年11月学校被评为“济南市教学示范学校”、2103年度县教育先进单位、2013年度济南市教育系统“家长满意学校”。

    规划专业发展，筑牢师资队伍根基

    教师的工作热情和工作状态对一所学校的发展至关重要。全校上百名教师，分别来自七个不同学校，思想各异，风格有别，动力不满，热情不高，不适应新学校的制度、改革。转观念、树信心，鼓干劲刻不容缓，为此学校确立了见贤思齐，知行共进的校风。

    为加强教师修养，提高教师的综合素质，增强教师的职业幸福感，本学期暑假，对全校教师进行了“师德四讲”即《讲道德，从遵守学校的一切规章制度做起》、《讲师德，关爱学生，养成良好习惯》、《讲师德，热爱本职工作，做好教学常规》、《讲师德，爱护公务，勤俭节约》，要求教师为人师表，做好教书育人工作，爱岗敬业。

    同时，学校还开展了“身边的感动”国旗下讲话，通过寻找自己身边的“感动瞬间”，通过写自己身边的“贤人贤事”等等一系列的学习活动， 传递校园正能量。

    学校通过“请进来，走出去”方式加强教育教学信息的采集与学习，拓宽教师的视野， 唱响“取经—研经—传经”三部曲，拓宽教师视野，真正提高教师的素质。“培训是最大的福利，学习是最大的收获，发展是最大的关怀”已经成为孝直小学教师的共识。

    功夫不负有心人，学校教师的个人素质得到极大提升。上学期该校刘静老师在县“走做”活动中获得了全县低年级组第二名的好成绩，2014年5月孙梅苓老师在平阴首届“诵写讲”活动中获得了中小学第三的好成绩。夏绪友老师在市农村小学研讨交流活动中提供展示课一节。

    在今年的县教学能手评比中，该校有13位教师参加，其中10位教师入围第二轮的课堂教学比赛，创孝直小学历史最高水平。在课堂教学比赛环节，学校王鑫老师、夏绪友老师及英语组的三位老师成绩优异，得到了县教研室室领导的好评，尤其是王鑫老师取得了乡镇组的第一名的好成绩。

    在县小学语文习作教学研讨交流活动中，代表该校参加讲课的孙冬冬老师执教了一节六年级习作指导课《我的小伙伴》，获得了县教研室主任的高度赞扬与肯定。