王绍东:我自豪,我是一名老师
来源:大众网 2015-10-09 17:39:00
我是王绍东,1993年毕业于济南大学物理系,同年七月分配至章丘市第七中学。期间一直从事物理教学,并于1994年担任班主任工作至今。二十多年来,目睹了教育的改革和发展,感受学生的变化和成长,觉得自己的工作越来越有意义,越来越受到社会的理解和尊重。为自己这一生能从事这样的职业感到荣幸和自豪。
我是王绍东,1993年毕业于济南大学物理系,同年七月分配至章丘市第七中学。期间一直从事物理教学,并于1994年担任班主任工作至今。二十多年来,目睹了教育的改革和发展,感受学生的变化和成长,觉得自己的工作越来越有意义,越来越受到社会的理解和尊重。为自己这一生能从事这样的职业感到荣幸和自豪。
曾经有一段话深深地触动过我:“一个孩子的失败,对于一个教师来说,只是百分之一的失败,但是对于一个家庭来说,却是百分之百的失败。”字里行间,透露出作为一名教师应该具备最起码的素质——责任。
因为责任,我虚心学习,苦练教学基本功。向老教师学习,学习一丝不苟、严谨治学的教风;向同事学习,博采各家之长,内化自身素质;向书本学习,体悟先进理念,增强教学底气。多年的勤奋学习,进一步提高了自己的素质,开阔了自己的视野,加速了自己的成长。因为责任,我不能有丝毫懈怠,即使是在我因病住院期间。
2014年11月,正送高三毕业班的我因意外而导致左脚跟腱全部断裂。此时的我,伤口的疼痛算不得什么,因为它能慢慢好起来,最揪心的是我的六十五个孩子,每个老师们都很清楚,这是个什么时候,这是几乎决定每个孩子一生命运的关键时刻呀!不行,我不但不能对孩子们造成不好的影响,而且还要借这个机会让他们懂得,人生会遇到很多的不幸,我们要睿智面对,让这些不幸成为我们前行的动力!躺在病床上,我每天都要给班级写封信激励他们,对部分情况特殊的问题学生,我更是殷殷叮嘱。同学们都说,老师虽然人不在班里,但他却时时刻刻在我们的心里,他殷切的话语,指引着我们向前进。术后没多久,我就让孩子们背着深入班内,虽然还没法上课,但却给学生精神上以极大的鼓舞。再后来,我拄着双拐,坚持给孩子们上课。学生感动的眼神,求知的目光,格外的真挚,格外的认真。正是因为强烈的责任感,我在班里赢得了“酷爹”的光荣称号;也正是因为班级的各项成绩特别优异,我班在15年被评为济南市优秀班集体,我本人也获得了济南市优秀班主任的殊荣。
罗曼?罗兰说:“爱是生命之花,没有爱一切变成黑暗”。同样,没有爱就没有教育。在我还是一个师专生的时候,“关爱每一个学生”的种子便在心田播下。从踏上杏坛的那刻起,它更是在我的心中生根发芽,茁壮成长。
对学生的爱,体现在与学生的每一次亲切交谈之中。考试失利后,我帮助他们分析原因,寻找对策;鼓励他们坚定信念,直至成功。取得成功时,我肯定他们勤奋努力,智慧自信;提醒他们戒骄戒躁,再接再厉。同父母争吵后,与朋友冷战时,我常常是他们忠实的倾听者,真诚的引导者。我让学生明白,世界上最珍贵的莫过于亲情与友情。亲情是那没有条件、不求回报的阳光雨露,友情是那浩荡宏大、可以随时栖息的山岭堤岸,有了它们的呵护,生命之树才能枝繁叶茂、四季常青。
对学生的爱,蕴藏于日常生活的点滴关心之中。这份关心,可能只是学生生日时悄悄送上的一只小蛋糕;这份关心,可能只是夏夜时分给寄宿生送去的一小盘蚊香;这份关心,也可能只是寒暑假里给学生打去的一个问候电话……这样的关心微不足道,却也在不经意间成为学生成长的精神养料。有一位学生在寄给我的信中写到:“生命里无法承受之轻,应该是他人对你无微不至的关心吧。在我难忘的母校里,有一位和蔼可亲的老师——王绍东老师,他既是我的良师,又是我的益友。他既关心我的学习,又时时在生活上对我嘘寒问暖。我真想对他说一声“谢谢”,但是,谢谢又怎能表达我心中的感激?……我要成为他的接班人。因为我也想通过自己的爱心,去温暖更多的学子成才。”听着学生发自肺腑的声音,让人不禁感叹:此生做一名教师,足矣!
责任编辑:王亚男
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