编者按：

　　40年，从少年到中年，由青年变白头，沧海桑田时，弹指一挥间。40年，我们热爱着的祖国更是发生着巨变，日新月异，气象万千。即日起，大众网济南频道推出大型系列报道——《40年·40人》，以各行各业的人物专访的形式，记录他们在历史洪流中个人的成长、家庭的分聚、城市的进步、时代的发展、国家的昌盛，普通人诉说大事件，小切口反映大变化，全面回顾改革开放40年（1978年—2018年）波澜壮阔的伟大历史进程。其间，大众网记者将通过文字、图片、视频的融媒体传播形式，展现40年来一个个感动瞬间、欣喜时刻、温馨故事。回首之时，青春从未稍离；墨走笔下，祖国永在心里。

　　1983年洪卫初中毕业，毕业照颇具年代感

　　九十年代洪卫在学校教学年会上讲公开课，当时的教学设备是投影仪，板书是老师的主要教学形式

　　采访当天洪卫展示了如今每个教室都配备的多媒体教学设备，推开黑板就是触屏控制的电子屏幕

　　学校的图书馆环境舒适

　　图书馆丰富的藏书让学生可以徜徉书海

　　洪卫到芬兰的学校参观学习先进教学理念

　　今年9月，洪卫当选济南2018最美教师称号

　　大众网记者 王亚男

　　从黑板粉笔到多媒体教学，从简单的语文数学到丰富的校本课程，从专心做一名教书匠到立志当一位教育家，时光流转事物更迭，不变的是那方三尺讲台和那份坚守的初心。30年的教学生涯，济南实验初中的物理教师洪卫从心里热爱教育事业，热爱学校的孩子们。课堂上，她带领学生走进精彩纷呈、创意无限的物理世界；生活中，她为学生“私人订制”小礼物，用爱守护孩子们的成长；作为班主任，她更是学生的知心密友，唤醒孩子积极向善的人生需要。

　　环境在变：

　　“黑板+粉笔+木桌椅”曾是标配，如今校园能排戏剧做创客

　　大众网记者见到洪卫时，是在济南实验初中的图书馆内，木质结构的楼梯古朴典雅，图书桌椅摆放错落有致，让充满活力的校园多了一份幽静。

　　洪卫回忆道，自己小时候的校园很简单，教室的标配就是一张黑板、一盒粉笔，还有木头打造的课桌板凳。“我1976年上小学，先后在花园路第三小学和解放路第二小学读书，那都算是城里的好学校了，可跟现在的校园环境真是没法比。”洪卫带记者参观了学校教室，推开黑板就是电子大屏，触屏控制让课堂科技感十足。

　　不光硬件设施，就连课程设置上也有了巨大改变。洪卫说，当时语文数学就是学生能接触到的基本课程，而如今，每所学校都有自己独具特色的校本课程。“学生们在我们学校能排戏剧、捏面塑、做创客，只要你有兴趣，都能得到培养。”

　　从学生到教师，洪卫在学校这个大环境中度过了40多年时间，种种变迁也让她心生感慨：“短短几十年时间，当年简陋的学习条件就变成了如今的优越环境，我还记得小学时冬天都要去教室帮着生炉子取暖，放在今天真觉得不可思议。”

　　教学在变：

　　当年印考卷要先在蜡纸上刻字，自我充电曾熬夜学习制作PPT

　　1988年，洪卫从济南联合大学（现济南大学）毕业，来到济南第四十四中学教初中物理，随后又任教于济南第十一职专，2000年来到济南实验初中，至今已工作整30年。

　　如果说学生学习环境的变化让人惊叹，那么教师教学设施的改善洪卫就更有体会了。洪卫说，刚工作的时候，上课就是写板书，课堂效率低，老师也十分辛苦。“后来，逐渐衍生出了投影片，随后又有了投影仪和多媒体，这就让我们的发挥空间更大了。”现在想给学生放一段视频或资料，只需要轻点电子屏幕，再也不用集中在某一天让学生去多媒体教室上课了。

　　洪卫告诉记者，现在的孩子可能想象不到，在上世纪九十年代，老师出一套卷子是十分困难的。出卷子要先打出草稿，然后用尖头的钢质笔在蜡纸上刻字，刻完后再用油墨印刷。“刻完一套卷子最少也要不间断工作两个小时，可以说是一项体力活。”洪卫说，到后来的复印技术、电脑排版，科技的便利逐渐让老师解放出来。

　　然而这些改变并没有让老师更加轻松，相反，它们也促使着教育工作者不断充电、学习新技能。洪卫至今还记得最初要制作PPT课件时，自己曾熬夜学习操作技术。“老师就是要不断学习，自己先当一名合格的学生，才能适应日新月异的时代变化。”洪卫说。

　　思想在变：

　　让自己做教育者而非管理者，让每个学生个体得到真正的尊重

　　“如果我们用统一的评价标准，就会发现班里很多学生是不合格的。但反之，如果我们能改变自己评价的标准，尊重人与人的不同，那么班里的每个孩子都有他最为独特的一面。”洪卫说，仁厚、友善的交谈会比任何暴力更容易改变人的心意。

　　这些理念也是随着改革开放后，整体教育大环境的走出去而逐渐形成的，洪卫说，这些年学校教师都会参加培训和研修，她更是有幸能赴芬兰考察参观，学习国外优秀的人文教育理念。“这与当年简单的当一名教书匠有着本质区别，我讲你听，我对你错的时代已经过去了，现在的教师与学生会有更多的理解和沟通。”洪卫告诉记者，理念的改变，是40多年来自己感受到教育领域最大的改变。

　　谈到自己的生活，洪卫回想起当年结婚学校分给他们夫妻一间18平米的临时用房，这在当时可是让人羡慕的待遇，他们还颇有小资情调地用书橱把房间隔成生活区和休息区。后来几经搬迁，现在的他们已经住进了150多平米的现代化楼房，工资水平也从52.5元涨到了七八千。

　　从教30年，洪卫始终在教育第一线勤勤恳恳工作，用爱温暖学生成长路。“也有人问我做这些不累吗？但我是真的乐于并享受做这些事。我常想教育究竟是什么？教育就是对每个生命个体的认识、尊重和敬畏。”洪卫说。