最美是你：专访泉城40名优秀教师（1）闫国丽：童心世界的守望者幼教事业挚爱从未改变_泉城新闻

　　编者按：

　　半截粉笔，写不尽才高八斗；一根教鞭，勾勒出人生春秋；谆谆教诲如三月春风，辛勤培育似大海情深，桃李满天下，春晖遍四方。这就是老师，是他们为梦想插上翅膀，是他们为青春点燃希望。

　　在全国第36个教师节来临之际，济南市也评选出了40名教书育人楷模，其中10名教师获评“2020济南最美教师”。为此，大众网·济南与济南市教育局联合推出大型系列新闻报道：《最美是你——专访泉城40名优秀教师》，用文字记录他们的生活和工作。谨以此，献给所有奋斗在教育岗位上的老师们。

　　大众网·海报新闻记者谢玮济南报道

　　闫国丽，1990年毕业于济南幼儿师范，现为平阴县实验幼儿园业务园长。曾获“山东省教学能手”荣誉称号，是平阴县唯一获此殊荣的幼儿教师。屈指算来，闫国丽在幼教这片沃土上已辛勤耕耘了30个春秋。当有人问她，对30年的幼教工作有什么体会时，她总会这样回答：“幼儿教育是一项值得我投入全身心的事业。”之所以这样回答，是因为这些年来当她每天守望着那一个个纯洁、天真、可爱的童心世界时，总能感受到自己所从事的平凡工作的神圣。

　　从事幼教工作30年来，闫国丽对她所热爱的幼教工作一直有着自己独到的见解，她认为：要想真正做好幼教工作，最重要的一点就是要让每一个孩子感受到爱和欣赏。在她多年的教育实践中，也总结出一套行之有效的“赏识教育法”。在闫国丽看来，老师的赏识教育是滋养幼儿心灵的甘露，是哺育幼儿健康成长的阳光和清泉，没有对孩子欣赏的爱，就不会有理想的教育，只有欣赏孩子，才能使自己在孩子眼里不仅仅是教师，更是他们亲密的朋友，才能在潜移默化中影响孩子，逐步塑造他们健康、快乐、自信、向上的性格。

　　多年来，闫国丽坚持自己擅长的教学领域不断突破自己，在她从事幼教工作的第4个年头，获得了“济南市教学能手”荣誉称号。而后，她不断的探索创新，在教学实践中逐步形成自己别具一格的教学风格：以轻松自如、活泼生动的游戏化教学模式带动孩子尝试、体验、合作、交流、创新，课堂趣味盎然。孩子们不断追随着她，在玩中学，在学中过瘾的玩。她多次提供市县观摩课和公开课，先后被评为“济南市教学能手”、“济南市百佳教师”、“平阴县名教师”、 “平阴县青年学术技术带头人”、“平阴县教学能手”等多项荣誉称号。

　　2011年她获得“山东省教学能手”荣誉称号，这也是平阴县唯一一位获此殊荣的幼教工作者。“一个人的成功不算什么，集体的成长才是我为之奋斗的目标”闫国丽如是说。她主动帮助老师们提升教育教学质量，指导教师上好每一节课。

　　2011年，闫国丽开始带领老师做扎实有效的新教研。“推进式教研”“集体大教研”和随时随地的“团队小教研”灵活机动，并轨而行。她以专业引领激发老师的思维，追求“和而不同，”让教师团队在实践中体验头脑风暴，在县域内率先实现了幼儿自主入离园、自主取餐、四部式户外活动等一日活动优化，实现了教师“跨领域优质教育活动”的提升，实现了主题区角开放区域、创意美术、艺术体操等特色教育的打造。

　　一直以来，“着眼孩子全方位素质的发展、为孩子的未来奠基、让优质教育的力量惠及更多的家庭和孩子”是闫国丽不懈努力的追求。幼儿园连续进行了3项省级、1项市级实验课题都已顺利结题并取得了良好成效。这都取决于她在选择实验课题方面独特的着眼点：关注幼儿发展、关注教师成长、关注课程改进。由于其在教科研方面的卓越表现，她先后荣获“济南市学科带头人”、“济南市幼教中心教研组成员”、“济南市教科研先进个人”等多项荣誉称号。撰写的多篇论文获省市一二等奖，并在省级杂志上发表。近期，闫国丽作为平阴县幼教的唯一代表，成为济南市首批名师工作坊的12名成员之一。

　　这就是闫国丽，她如一位酣战的士兵，任物转星移，岁月交替，对幼教事业的那份挚爱一点也不曾改变。

　　她如一位忘情的舞者，和着新时代的曲子，踏着轻盈的舞步，在幼儿教育的大舞台翩翩起舞，一丝不苟。

　　她还如那温暖的阳光，甘愿用自己的青春和爱心照耀和守望着孩子们纯洁而稚嫩的童心世界……