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责任编辑:董欢欢
编者按:
半截粉笔,写不尽才高八斗;一根教鞭,勾勒出人生春秋;谆谆教诲如三月春风,辛勤培育似大海情深,桃李满天下,春晖遍四方。这就是老师,是他们为梦想插上翅膀,是他们为青春点燃希望。
在全国第36个教师节来临之际,济南市也评选出了40名教书育人楷模,其中10名教师获评“2020济南最美教师”。为此,大众网·济南与济南市教育局联合推出大型系列新闻报道:《最美是你——专访泉城40名优秀教师》,用文字记录他们的生活和工作。谨以此,献给所有奋斗在教育岗位上的老师们。
大众网·海报新闻记者 肖阳 济南报道
9月4日,2020济南最美教师暨济南市教书育人楷模颁奖典礼举行,济南市北苑小学教师潘喆获济南市教书育人楷模称号。
坚持立德树人 披荆斩棘屡交精彩成绩单
2019年10月,聊城体育馆中鼓声咚咚,号声嘹亮,这里正在进行山东省鼓号操比赛。在这里,北苑小学的孩子们获得了金号奖。孩子们欢呼雀跃着,簇拥着他们的辅导员老师潘喆,此刻,潘喆也和孩子们一样泪光闪动,为孩子们收获到满满的集体荣誉感而幸福着。
潘喆带领的这支鼓号队,五年来一路披荆斩棘,连获省市五个金号奖,不断创造和刷新着学校的历史。
2014年获得天桥区鼓号操金号奖,2016年获得济南市鼓号操金号奖,2018年蝉联济南市鼓号操金号奖,2020年获得山东省鼓号操金号奖……奖项的获得是队员们努力的成果,但获奖的过程却是他们成长路上永不磨灭的印记。
“潘喆老师坚持立德树人,培养学生德智体美劳全面发展,积极开展具有新时代特点的少先队活动。开展的教育活动深受同学们欢迎。愿她为党育人、为国育才,谱写新时代教书育人的华美篇章。”校长宿朴厚说。
潘喆,已经在热爱的辅导员岗位上坚守了近二十年。在同事安文静眼中,她为孩子们播下了希望与梦想的种子。“我曾悄悄拍下一张晨光中潘老师和鼓号队指挥在一起的画面:她的眼神亲切而坚定,静静地聆听队员的困惑,一次次为队员示范规范动作,她的微笑与信心,伴着晨曦,一起洒进队员的心田。我觉得此刻的潘老师真美。”
坚守理想信念 播种红色基因
潘喆忠诚于教育事业,热爱学生,担任学校大队辅导员十几年如一日,兢兢业业,踏实肯干。通过开展队员们易于接受的活动,讲述中国故事、播种红色基因,致力于培养社会主义合格建设者和接班人。
疫情期间,看到社区退休老党员协助居委会体温检测工作非常劳累,潘喆主动承担起志愿服务工作,寒冷的日子中,她一站就是半天。
“潘喆老师是红色基因的一线宣传者,她时刻不忘教师及辅导员身份,时时处处抓住教育契机,开展教育活动。疫情期间学英雄、赞英雄,让学习生活也变得更加有意义。在工作生活中,她严格要求自己,身体力行,为他人做出了榜样。”学校老师赵小玲说。
开展网上助学活动以来,她引导学生们从身边的人和事观察疫情的影响,从新闻报道中感悟医务工作者大爱奉献。
同时,潘喆引导少先队员系好人生第一粒扣子:疫情期间“星光照耀我成长”活动中,孩子们深刻体会到责任、担当,理想的种子在心中生根;英雄中队活动中,王星光、雷锋、钟南山等名字熠熠生辉,爱国情植根在每个学生心中。
此外,潘喆组织学生在解放阁开展“我与祖国共成长 争做小小追梦人”主题队日活动。在这里,一年级学生成为了光荣的少先队员。活动中,很多围观的群众驻足欣赏,并流露出赞许的目光。
潘喆精心策划每年两次的开学典礼,讲述中国传统文化。“美食节花灯展”受到大家的喜爱,成为北苑开学季主打品牌,开学已然成为所有孩子们期盼的日子。
活动历年来不断创新,点赞卡改成现金购买,“美食节”高潮迭起。活动后,大家讨论着如何让挣的钱花得更有意义——有的购买图书、有的购买小奖品,顾玉艳老师带着学生们把钱全部买成粮油米面,捐献给南部山区的孤寡老人,上演了一段公益奉献的佳话。
升旗课程日趋完善,成了红色基因的“驻地”。大家在这个平台上讲述英雄故事、展示爱国情怀,树立了优秀的学习榜样。学校发挥“红领巾广播站”的宣传能量,鼓励孩子用自己的眼睛去发现新闻、找到新意,嘹亮的少先队之声,每周五准时在校园上空回响。
“红领巾衬着青春脸庞,少先队旗高高飘扬;红色的基因,在革命故事中清晰,凝聚党团队、传递信念的力量。红色中唤起万千孩子笑靥如花,前行时驱散下一代旅途的迷茫,忙碌里播撒下星星火炬的火种,未雨时绸缪着中国少年人生的航向。潘老师是少年儿童健康成长的亲密伙伴和成长导师。”副校长李启祥说。
坚守道德情操 身正是范为学生“扣好人生第一粒扣子”
潘喆坚持身正是范,影响学生扣好人生第一粒扣子。
“感恩活动”中,学生们历时21天呵护一只鸡蛋成功孵化出小鸡,体会到了父母无私的付出,更感受到生命的可贵;“手拉手”活动中,潘喆带领学生们体会给予的快乐,被人关爱的温暖;“仰望星空”活动里,学生们通过亲身经历疫情的“听说读看想”,明白谁才是真正的明星,人生的理想和目标悄然在心底扎根;“小鬼当家劳动光荣”的参与过程中,学生们获得了珍贵的劳动体验。
“潘喆老师学识渊博,教学细致认真,灿若阳光的笑容,如春雨绵绵润泽着学生的心田。她总能以特有的敏锐和细致,设计、组织开展丰富多彩的活动,具有很强的针对性和教育性,润物细无声地进行了思想道德教育。她就是以这种用心的工作态度和无私奉献的精神,赢得了中队辅导员们的尊重和全体队员的爱戴。”谢谢老师李敏说。
筑牢扎实学识 用智慧启迪智慧
教学过程中,潘喆勇挑重担,哪里有需要就到哪个年级,常年担任小语高段教师,兢兢业业教好每一届毕业班。新接班的时候,面对在家长会上拍桌子的家长,她没有逃避,坦诚相待,以真心换真情,以活动促发展,班级各项工作渐入佳境,“图书漂流”读书活动让学生受益匪浅。
潘喆创造性地开展了两大活动,一是读书晋级活动,通过晋级检查的方式促进读书常态化,家长参与过程评价,有布置、有检查、有实物奖励,提高了学生课外阅读的质量和积极性。二是坚持小组捆绑式评价,小组成员平均成绩作为评价学生的最后成绩,营造出浓厚的互帮互助氛围,增强了学生们为小组增光的集体荣誉感,学生学习的积极性得到很大提升。潘喆所带毕业班语文成绩在学区中名列前茅。
学校老师法颖认为,潘喆从教22年来,爱岗敬业,爱生如子,专业上孜孜以求,从不抱怨;教学中,注重培养学生听说读写的语文能力,师生关系融洽和谐,深得学生的喜爱是年轻教师学习的好榜样。
“潘老师的课堂气氛十分活跃、轻松、有趣。她会结合亲身经历、所了解的或是结合新闻,把课本知识拓展,更加生动地讲出来。学生有错她会第一时间让我们改正过来,是一个极其认真负责的老师。”学生梁宇彤说。
心存仁爱之心 让每个孩子都有更好发展
在她的坚持下,“阳光好少年”雏鹰争章活动已开展十余年,四级兑换的争章活动极大地激发了队员们的参与热情。彩卡、奖章的发放和兑换,实现了队员评价的多元化、全方位化。通过雏鹰争章活动,少先队不再只是优秀者独舞的舞台,而成为了所有队员们的展示平台。每到学期初,中队辅导员都抢着来领阳光少年绿卡,老师们都说:“潘老师,你这卡太好用了,卡一亮,孩子们立马快、静、齐。”
“阳光卡”像一缕缕温暖的光束,照亮和温暖着每一个孩子。
“我的语文老师很幽默,又很严厉。那次我的午饭不小心洒了,她把自己的饭菜分给我一半,连鸡腿也给了我,师爱的滋味永驻我心间。潘老师就像我的母亲,她把我们都当成了她自己的孩子。”学生陈哲说。
家长张昕瑞妈妈说:“当班里孩子议论我女儿脸上的胎记时,孩子呜呜大哭。是潘老师在全班面前公开维护女儿的自尊,让瑞瑞知道了她是上帝最爱的小天使,上帝亲吻过的孩子都要留个记号。潘老师从未缺席过一节语文课,网课中也绞尽脑汁地直播。”
幸福与肯定伴随着逐梦路上纷至沓来,一个个荣誉浸透了潘喆与学生在逐梦路上的汗水和欢乐,并先后荣获:全国班队会录像评比一等奖;山东省优秀少先队集体、山东省优秀辅导员、山东省少工委队活动方案评比一等奖、济南市红旗大队、济南市优秀班主任、济南市七项技能大赛舞蹈类、美术类一等奖两项、市教科室语文论文一等奖、天桥区教育质量先进个人、天桥区德育先进个人;多次荣获天桥区优秀班主任、优秀党员、优秀教师、优秀辅导员等奖项。
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