最美是你：专访泉城40名优秀教师（7）任云霞：了然云霞气，照见教育心_泉城新闻

　　编者按：

　　半截粉笔，写不尽才高八斗；一根教鞭，勾勒出人生春秋；谆谆教诲如三月春风，辛勤培育似大海情深，桃李满天下，春晖遍四方。这就是老师，是他们为梦想插上翅膀，是他们为青春点燃希望。

　　在全国第36个教师节来临之际，济南市也评选出了40名教书育人楷模，其中10名教师获评“2020济南最美教师”。为此，大众网·济南与济南市教育局联合推出大型系列新闻报道：《最美是你——专访泉城40名优秀教师》，用文字记录他们的生活和工作。谨以此，献给所有奋斗在教育岗位上的老师们。

　　大众网·海报新闻记者谢玮济南报道

　　30年，三尺讲台度过10000的多个日子；

　　30年，陪伴2000多人走过懵懂的青春；

　　30年，年均批改作业10000多份；

　　30年，与学生谈心累计超过10000次；

　　30年，给学生留言超过100000次；

　　30年，走进500余名学生家中家访；30年，所带班级总成绩始终名列前茅……

　　自1990年参加工作以来，济南实验初中英语教师任云霞已经在教师岗位上默默耕耘了30年，一届届学生的成长，让任云霞对教育的理解也从一份工作逐渐到一份事业，任云霞也从一位英语教师、教研组长成长为一位教学管理人员。

　　庄子曾语：“朴素而天下莫能与之争美。”三十年的教育工作经历，三十年奋战在教育第一线，任云霞常说“我没有高深的教育理念”，但是三十年风来雨往的坚守，她始终用不带半点杂质的心，用一种朝圣的心态虔诚地观照，把追求幸福教育的理想作为一种信仰，在激发自己潜能的同时守住自己的教育心，形成了自己朴素的教育观——质朴、本色，不浮夸、不浮躁，带着对孩子、对教育的一种真实情感做教育。她说：“我所做的一切，都是回到教育朴素的起点，遵循教育常识，面对眼前的一个又一个孩子，坚守良知。”

　　任云霞明白，对教育的理解，归根结底是对孩子的理解，随着对孩子的理解加深，她的教育行为也在变化。多年来一届届孩子的成长促进教师的成长。从当老师之初就一直从事的班主任工作，对任云霞而言，最初只是一份责任，渐渐地就分不清是工作还是生活了。教育的首要问题是品行问题，品行是人生之基，就品行而言老师应该培养“德才兼备”的学生，其次是能力，能力乃生存之本，教育就是让孩子拥有生存的能力。

　　任云霞始终认为：活动即教育，学生在实际的体验中才能获得更切实的成长，班级活动就是体验的最好方式之一。带着孩子们骑自行车去龙洞春游，到卧虎山水库野炊，登泰山之巅望日……她的班级是泉城义工活动的常客，去平阴大站小学与留守儿童举行联谊活动，学生每年都会捐赠一两千册书，每次去都带着学习用品、英文电影光盘、学校文学社远风杂志……现场交流学习方法，结对子手把手教英语配音电影表演，共同表演节目，开阔了农村孩子的视野。只有不求回报的付出才是奉献。只有与人为善、人人平等的尊重才是友爱。只有互相帮助才会让社会充满阳光般的温暖。

　　1998年不满30岁的任云霞就开始担任教研组长，调入实验初中后先任备课组长继而教研组长，并积极探索英语核心素养的落地方式，“原音重现、趣配音”是成为课堂的一部分，“英语演讲”“英语舞台剧”一直是成为品牌项目。任云霞还带来老师们推出了“英阅读与表达主题活动课程”，该课程旨在提升学生学科关键能力、培养学科必备品质，囊括课内阅读文本的深入探讨及教学方法的细致研究，课外自主阅读推进及阅读过级考试尝试，以及多层面表达输出的实践，使之形成回环相扣的有机学习体。

　　2012年，德才兼备的任云霞被学校安排到管理岗位，她一边当着班主任、组长，任教两个班英语课，一边干着教学管理的工作。薪水微薄，热情不减，任云霞干劲十足地担起学校管理重任。对任云霞而言，在这个生动的时代，坚持“朴素”比“特色”更美丽，坚守“良心”比“品牌”更珍贵。遵守常识，坚守良知。教育从来没有捷径，更没有“亩产万斤”的神话。

　　任云霞从教的30年，教育之于她，就是每天认认真真地上课，认认真真地和孩子们谈心，在一天天与学生共生的享受中白发染鬓，青春依旧，那颗蓬勃向上之心正应了“青春不是年华而是心境”，只要拥有坚定的信念、深沉的意志，永远是学生成长路上的璀璨云霞！