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编者按:
半截粉笔,写不尽才高八斗;一根教鞭,勾勒出人生春秋;谆谆教诲如三月春风,辛勤培育似大海情深,桃李满天下,春晖遍四方。这就是老师,是他们为梦想插上翅膀,是他们为青春点燃希望。
在全国第36个教师节来临之际,济南市也评选出了40名教书育人楷模,其中10名教师获评“2020济南最美教师”。为此,大众网·济南与济南市教育局联合推出大型系列新闻报道:《最美是你——专访泉城40名优秀教师》,用文字记录他们的生活和工作。谨以此,献给所有奋斗在教育岗位上的老师们。
济南市莱芜第二中学教师杨庆华
大众网·海报新闻记者 范明昱 济南报道
在杨庆华的书桌上,整整齐齐地摆满了一摞摞的笔记本,打开来,密密麻麻记录的都是他这些年来教育教学的点点滴滴。打开一张张泛黄的纸片,一个个动人的往事清晰地浮现在眼前;一句句朴素的话语,折射出他25年的执着与坚守。1995年大学毕业至今,从事班主任16年,送11届毕业班。25年来,杨庆华勤修师德不辍,苦练师能不止,“以整个身心去做整个教师”,深深扎根教育这方热土,默默奉献着自己的光和热。
杨庆华是一个从大山里走出来的农村孩子,山区落后的生活条件锻炼了他坚毅的性格,自身成长的经历让他明白了一个朴素的道理,只有读书才能改变山区的面貌,只有知识才能改变农村孩子的命运,因此从他高考填报志愿的那一刻起,他就选择了教师这个职业,并立志把教育作为自己事业的终生追求。
当毕业分配到农村高中的时候,杨庆华没有抱怨,他认为在农村学校能接触更多的农村孩子,更能用知识改变孩子们的命运。然而,落后的教学条件,使很多物理实验无法开展,然而当看到孩子们对知识充满渴望的眼神时,他心软了,一咬牙选择了坚守,一守25年过去了,期间有多次工作调整的机会,他都毅然放弃,因为他舍不得放下那些读书的孩子。
“是恒星,总是要发光的。不论运行在哪个轨道,也不管被安排在哪一层次,即使还没有被发现。”25年的教学生涯,使杨庆华深深懂得,做教师就要象恒星一样,用自己的爱温暖学生的心,用自己的责任之光照亮学生的心灵。面对一双双渴求的眼睛,一张张真诚的笑脸,杨庆华的心中都会燃起怜爱之火。在工作中,他关心照顾每一个学生,班上的每一个学生的家庭状况、生活和学习情况他都了如指掌。
在杨庆华的班中,有一名叫杨超的学生,家中父亲病重,因无法交学费孩子被迫辍学。杨庆华得知后,来到孩子家,望着苍白羸弱的父亲和嘴唇上起了火泡的杨超,抑制着满腹辛酸,微笑着说:“老师是来告诉你一个好消息的,你学习这么优秀,学校为了奖励你,将你这学期学费免了。”杨超高兴地笑了,笑容里写满了喜悦与感激。杨超并不知道这学费是杨庆华从自己微薄的工资中拿出来的,但杨庆华知道,让学生回到学校读书对学生对他自己都是多么幸福的事情。
杨庆华立足学生需求,重视学生学习体验,把创新课堂教学思路,提高教学效果作为毕生的追求。为此,他钻研教育教学理论,苦练教学基本功,他每年都自订多份业务刊物,写下两万字的理论业务学习笔记。多年来,他紧抓课题研究不放松,先后代表学校争取、承担或参与了国家、省、市16项课题,取得了一系列科研成果。他辅导的学生在中学物理奥林匹克竞赛中多次获奖,其中韩凯同学荣获全国二等奖,并考入清华大学。
大爱无边,辛勤耕耘为他赢得了荣誉。2004年9月 ,杨庆华获得了“莱芜市师德建设“十佳标兵”光荣称号,其先进事迹在莱芜市巡回宣讲,同年9月被授予“莱芜市优秀教师”光荣称号。
杨庆华就是这样的一个人,一位普通的教师,一个痴情教育、默默奉献、爱生如子的教育工作者,一个学生爱戴、师生敬佩的好老师。从事教育工作25年风雨沧桑,杨庆华始终站在教育这一块精神高地上,守望着自己的理想,守望着那个甜美的梦,谱写着一曲平凡而卓越的人生乐章。
最美是你:专访泉城40名优秀教师(1)闫国丽:童心世界的守望者 幼教事业挚爱从未改变
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